名师之路，相伴而行——王尹学区教师赴西安参加小学数学教学观摩研讨会

成愛落定

学无止境，砥砺前行；关注成长，自我提升，为培养教师的专业素养，提高课堂教学的效率，王尹学区6位教师赴西安参加第25届“名师之路”小学数学教学观摩研活动。华罗庚说过，"宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，生物之谜，日用之繁，无处不用数学"。新课标指出，数学不仅是运算和推理的工具，还是表达和交流的语言，同时也承载着思想和文化，因此本次研讨会主题是打造会看、会想、会算的数学课堂。 　　活动第一天，四节示范课，四场讲座，吴正宪、俞正强、朱国荣和吴玉国四位老师多角度、多元化地诠释了新课标理念下的新数学课堂。专家名师各具风格，他们轻松、幽默的教学氛围，深受师生喜爱；生活化、艺术化的教学理念，让教师们受益匪浅。 　　吴正宪老师在讲座中讲述了整体建立核心知识群，培育量感与推理意识，注重教学实践中的经验探索。俞正强老师用独特的方式让孩子们认识了速度的两种样子，在讲座中指出常常被遗忘的另一种样子，不应该消失在孩子的潜意识里，同时讲解了他课程设计的思路《这节课为什么这么上》。朱国荣老师讲述了如何实现运算教学的一致性。吴玉国老师讲解了如何开展结构化学习的教学指导。 　　徐斌和朱琴两位老师分别执教的是《分数的意义》第一课时和第二课时，展示给大家的是大单元教学示范，课后徐斌老师的讲座《数学单元整体教学的思考和实践》更是让与会的老师们耳目一新，徐斌老师在讲座中强调，在新课标的指引下，单元整体教学是课程内容结构化的具体表达，成长本无痕，他认为最好的教育是感觉不到教育，给孩子时间，教育亦无痕。徐长青老师通过示范课讲座形象的给我们阐明以具身认知增强思维可视性。曹培英老师以量感及其培养为例讲明了怎样研读落实课标。 　　刘松老师讲授的是《怎样积最大》，在讲座中指出在双新背景下小学数学教学的坚守与突破——素养导向，整体构建，刘老师用两句话形象的解释什么是整体教学，格局足够大就是单元整体教学，会当凌绝顶，一览众山小。顾亚龙老师的示范课《位置的表示方法》精彩绝伦，他的讲座《用结构的力量改进课堂》引人深思。 　　用精意覃思和精雕细琢打造一场场有趣、有料又有效的教研，搭建一条青年教师成长、卓越教师发展、未来教育家领航的专业成长、梯级攀升的星光大道，四天的培训学习虽然结束了，但是学习从未止步，热爱从未停止。名师扎实的教学功底，先进的教学理念，精湛的教学艺术，是不断积淀和实践的结果。作为青年教师的我们在专业成长的道路上，仍要不忘初心，做到心中有梦，并朝着梦想努力前行。