与生命共舞（2023.10.30）

刘丽

秋天在叶子的翩翩起舞中向我们走来。丰收的庄稼、枯黄的野草、摇曳的芦苇无不在诉说着秋天的美好。秋的丰收、秋的成熟、秋的美丽动了我校美术老师的心，入了她们的眼，激荡着他们的情怀。他们组织孩子捡拾落英，把秋天拓印到作业本上。 　　今天和美术组的老师一起听贾老师的课。她讲的是拓展课——树叶拓印。课上，孩子们带来了自己捡到的各种各样的叶子。那是他们精挑细选的，有蒲扇一样的杨树叶，有眉毛一样的柳树叶，有巴掌一样的枫树叶……有红的、黄的、绿色、褐色……五彩缤纷的叶子摆放在放在课桌上严阵以待，孩子们要将的手中变成艺术作品，所有的老师和孩子们一起期待着。 　　只见老师在讲台上演示着，挑选一个漂亮的枫树叶子，在背面均匀地涂上天蓝色的水粉，翻过去将带颜色的面朝向拓印的白纸，上面盖上一张纸巾，用手用力按下去，保证叶子不滑动，均匀按实，从一端轻轻提起叶子。一张书页拓印画就做好了。蓝盈盈的书页印在一张白纸上格外显眼，远看叶子的轮廓像只张开的手掌；近看叶子纹理清晰，脉络分明，格外吸引人。孩子们看着拓印出来的叶子，异口同声地发出了惊叹，他们早已按捺不住自己，跃跃欲试。 　　全班一起动起手来，场面是非常震撼的。有的在挑叶子，有的在挤水粉，有的在摆备纸，还有手快的早已刷上了颜色，教室里充满着“刷刷”的动手声，那是一个个鲜活的生命在跃动，他们的思绪在飞扬，他们的双手在飞舞，缔造着一个又一个单纯而幼稚的叶子拓印作品。每每看到孩子们参与课堂创造，内心都无比激动，作为教育人的神圣感和使命感油然而生，眼里充满着喜欢，心里流淌着热爱，氤氲在课堂跃动的生命之河里。 　　一会功夫，孩子们就完成了自己的作品，有的只印了一片叶子，有的用叶子做出自己喜欢的图案。看起来简单而又稚嫩，但这是孩子们亲自动手完成的，经过了真学、真想、真做，一切都是那样纯真与真实。 　　徜徉在丰富多彩的美术课里，和孩子们共享快乐时光，真是一种享受，教育就是重基础、接地气、进课堂、与生命共舞。