<p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀一次研课，一次成长，🍀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀每一次学习都是一种思想的碰撞，🍀</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🍀每一次碰撞都有一份崭新的收获。🍀</p><p class="ql-block"> 教师的专业成长离不开实践反思、同伴互助、专业引领。🤝</p><p class="ql-block"> 2023年10月23日至2023年10月27日，实验小学附属幼儿园（老园区）通过“公开课”观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用，让教师互学互助，共同成长，全面提升教育教学质量，扎实有效的开展幼儿园集体教学活动。🧑🏫💪</p> <p class="ql-block"> 此次公开课围绕着五大领域活动内容展开。所有教师根据本班孩子的年龄特点选择、研究、设计了适合本班幼儿的课程。</p> 教研活动——公开课 <p class="ql-block"> 参加本次公开课的教师为了展现优质课、高层次课，她们精心准备，努力打造富有特色的课堂。活动中，孩子们开心的笑容、童趣的稚语、大胆的提问、机智的回答、自信的表现……让我们每一位参与其中的老师都为之开心，为孩子们的进步感到骄傲！让我们一起看看他们的精彩表现吧………</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（1）班 曹心怡</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：语言《跑跑镇》🏃🏠</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 跑跑镇上的居民都喜欢快跑，快跑就免不了会撞在一起。可是当小猫和小鹰撞在一起会变成什么呢？整个故事充满着幽默诙谐的生活情趣和奇妙现象。两个看似不相关的物体，在跑动碰撞以后出现了奇妙的“合体”现象，不仅对幼儿的思维是一个冲击，而且给了他们想象的空间。曹老师以“跑跑镇”里的居民为素材结合游戏和手工操作设计了拓宽幼儿思维、鼓励大胆想象的集体活动，使得孩子们的思维碰撞出一个个精彩的火花。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（2）班 汪乐</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：科学《数独》📝</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 大班幼儿的抽象、逻辑思维能力开始逐步发展，“数独”游戏可促进幼儿逻辑思维能力的发展，汪老师根据幼儿年龄特点，选择了“九方格”和“四宫格”作为数独图，让幼儿通过游戏独立思考，体验解决问题的成就感。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（3）班 龚丽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：社会《会说话的手》👋</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 大班的小朋友都对抖音上的“手势舞”颇感兴趣。有的孩子一边念念有词，一边做着不同的手势，有的还会创编动作。龚老师计划将孩子们自发的游戏转化为一次集体学习活动。大班幼儿慢慢形成自我意识，也知道自己的小手很能干。但是，孩子们对有哪些常用手势、手势的意义等还是一知半解。因此，龚老师围绕“会说话的手”这一线索，通过“引发兴趣一多维思考一创景激趣”三个环节，层层递进让孩子充分感受“会说话的手”，体验不同手势给生活带来的便利。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（4）班 刘艳</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：科学《有规律的排序》</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🩷🩵🩷🩵🩷🩵</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 大班幼儿有初步的观察与比较能力，面对直观的图片或者物体，能够根据教师的引导观察并发现规律。因此刘老师设计了《有规律排序》这一课，引导幼儿体会到事物的内在规律。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（5）班 王康丽</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：健康《好孩子不玩火》🔥🙅</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 王老师通过防火安全教育活动，向幼儿传授有关防火的基本知识和技能，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。提高他们对防火知识的理解和掌握程度。通过安全演练，去帮助幼儿掌握基本的火场逃生技能，提高他们的自我保护能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（6）班 陈晓琴</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：科学《会吹气球的瓶子》🎈🫙</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 幼儿园科学教育的内容应贴近幼儿的生活经验，让幼儿进行的科学研究，应该是从他们身边常见的事物或者身边发生的事情开始的。小苏打、盐和醋是我们常见的生活用品，气球是每个孩子们都喜欢的玩具。但是小苏打和醋混合会产生的气体能够吹起气球，却是绝大多数孩子不知道的。活动诣在让幼儿亲历一次真实的探究过程，体验科学活动的乐趣，从而感受到“科学并不遥远，科学就在身边”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">授课老师：大（7）班 陈瑶</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">课程内容：健康《情绪变化多》☹️😄😢</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">………………………………</span></p> <p class="ql-block"> 在日常生活中我常常发现孩子在活动中有时候出现情绪不稳定，不能够做及时的自我调节。他们很容易出现情绪上的变化。因此，陈老师设计了本次活动《情绪变化多》，让幼儿学会控制自己的情绪，学会初步的调节情绪的方法，培养幼儿的身心健康。</p> 评课环节 <p class="ql-block"> 课后，所有教师进行了研讨，在老师进行自我反思的基础上，听课的教师也踊跃发言，针对性的指出了她们的不足和应该改进的地方，并为她们提出了好的意见和建议，形成了人人听课，人人反馈的良好教研氛围。此次公开课，不仅对教师的教学活动水平有了一定的了解，同时让教师在展示自我的同时，发现自身不足，及时调整与改进，从而有效促进自身专业素养的提高。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">🌟🌟🌟🌟🌟🌟</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> “一花独放不是春，百花齐放春满园”。团队的发展壮大离不开个人的努力，也离不开队友的提携帮助。本次活动的开展不仅为教师提供了一个展示自己的平台，也为所有教师创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。相信通过此次公开课观摩活动，我园所有老师一定会在日后的教学活动中更上一层楼！</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">🌺🌺🌺🌺🌺🌺</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">图片：各班教师</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：曹心怡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：园长办</p>