“阅读，越读，悦读”梁洼五小一年级读书活动

乐乐

在小小的心田里种下阅读的种子，让我们在书海中徜徉，在书海中汲取智慧的营养。脚步丈量不到的地方，文字可以，我们无法经历的人生，书籍带我们相遇…… 开学第一周进行了“晒书小达人”活动，让孩子们晒晒自己的课外书，说书名，说封面，说自己喜欢的人物，自己和书本的故事……只要勇敢上台，就是最棒的小孩，这几个孩子很勇敢，为他们点赞[强][强][强] 看，孩子们多棒啊，希望“晒书小达人”活动能把孩子们的目光指引到书本上，好让书本的智慧亮光把孩子们渴望阅读的眼睛照亮。 加油孩子们，希望越来越多的孩子参与到阅读活动中[拳头][拳头][拳头][玫瑰] 书香相伴成长，阅读点亮心灵，家校共力，“枕边书小达人”阅读活动开启前，写给家长的倡议书： 家长朋友们： 本学期把阅读和阅读习惯的培养作为孩子们学习的重要内容之一，因为语文和阅读习惯密切相关，而一年级是培养阅读习惯的最佳时机。一年级孩子的阅读必须要有家长的配合和参与，适时和家长沟通，强调阅读习惯培养的重要性，请他们积极配合我的工作，原则上坚持让孩子每天读书，有空多读，没空少读，总之每天坚持。孩子们一旦形成习惯，就会发现阅读回馈给孩子的好处远远大于想象，将来的你就会感激现在你对孩子的付出和监督。你会为你的远见而骄傲，你会为你培养出来的有良好阅读习惯的孩子而骄傲。家长朋友们为了孩子的长远发展，坚持让孩子阅读吧，现在你的坚持有多坚定，你就有多正确，多值得点赞[强][强]。 家长朋友们很是支持班级里的阅读活动，班里孩子们开启了阅读尝试的第一步，因为有家长的督促，这一步走得踏实而稳健，在试行一周后，顺利开始了“枕边书小达人”的阅读活动，睡前10~20分钟的课外阅读，可以自读，家长陪读，可以发视频，发照片，总之参与是关键，阅读是重点。孩子们积极又投入，相信家校共力，一定会培养孩子们有个良好的阅读习惯。[玫瑰] 家校群里每天关注孩子们的阅读，并随时和家长交流沟通，把阅读理念渗透其中，以便家长能重视孩子的阅读，得到家长的支持和配合，从而让班里阅读活动顺利开展。 我的小作文《语文和阅读习惯之我谈》 爱书不如读书，读书不如借书，借他人之爱书，长自己之见识。在阅读活动持续几周后，班里举行了“读书漂流活动”，同学之间相互换书阅读，同时教育孩子们要爱惜书本。 第一期“枕边书小达人”阅读活动评选出了“优秀悦读者”，为一直坚持每天读书的这些孩子点赞[强][强][强] 我们教孩子去热爱与渴望，远比我们教孩子去做重要得多。所以当引导孩子走近阅读时，孩子一定是带有热爱的，任何兴趣的培养都不容易成功，先纯粹地让孩子爱阅读，让兴趣，热爱沉淀在骨子里，就会流淌在血液里，自然腹有诗书气自华，笔墨自动成一家，呵护好孩子们的阅读兴趣，让书本的智慧亮光为他们的未来之路照亮。让孩子们爱上读书，越读，悦读[玫瑰][玫瑰][玫瑰]让我们再努力，坚持[拳头][拳头][拳头][拳头][拳头][拳头] 读万卷书，行万里路，周末给孩子们布置的手工作业，让孩子们走进大自然，观察观察植物，看看叶子，茎，花，果实是多么形态各异，千姿百态，闻闻花香，看看风景，采集一些树叶做幅画，把美丽的秋天装进画里存起来。孩子们只要走进大自然就能发现秋天的美，就会学着感受美，在大自然里成长起来的孩子，一定是积极阳光，想象力极其丰富，自由快乐的孩子，大自然海纳百川风景，是最能锤炼孩子们积极向上性格，引领孩子们探索世界的美，妙的。 孩子们真棒[强][强][强]感叹孩子们丰富的想象力，每一个孩子都有一副想象力的翅膀，只要给他们风，就能展翅翱翔。[玫瑰] 希望孩子们有热爱，有坚持，能够做到每一天读课外书，对于一年级的孩子来说真的是不容易，一年级孩子的语文学习，除了识字，写字，口语交际，最重要的是要培养阅读习惯，因为阅读力就是学习力，阅读更是关乎一切学科，而阅读习惯的培养在一年级正是好时机，但愿在每一个孩子小小的心田里都能播种下一粒爱阅读的种子，有一颗能生根发芽都是一件值得的事情。