<p class="ql-block">北京 王峰老师的《介绍一种事物》</p><p class="ql-block">指导，建构，水到渠成，不着痕迹。</p> <p class="ql-block">交流互动 我说你猜 说出步骤，说出关键特征。</p> <p class="ql-block">写什么 说明白了才算写清楚</p> <p class="ql-block">写了什么 什么是事物，新理解</p> <p class="ql-block">怎样写</p> <p class="ql-block">初试身手找方法</p> <p class="ql-block">知道要求怎么写</p> <p class="ql-block">学习方法写一写</p> <p class="ql-block">运用方法改一改</p> <p class="ql-block">升级方法 抽象变具体，陌生变熟悉</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">写出主要特点 说清楚</p> <p class="ql-block">列提纲，从不同方面写</p> <p class="ql-block">提纲展示 评一评，改一改</p> <p class="ql-block">相同事物互相借鉴。</p> <p class="ql-block">洛桑平措 西藏 《生活万花筒》</p><p class="ql-block">平实，朴实，常态课的模样</p> <p class="ql-block">民族一家亲 亲切平实</p> <p class="ql-block">云南 李盈莹 《形形色色的人》</p><p class="ql-block">抓典型事例 学会选材</p> <p class="ql-block">情境创设</p> <p class="ql-block">陈先云先生点评</p> <p class="ql-block">课程意识，积极语用 主动参与学习</p>