<p class="ql-block">10月25日上午第三节，董菲老师给七（一）班的同学上了一节非常独特的英语课，我们听了之后感到课堂的氛围是那么和谐，老师讲课的形象是那么的亮丽，同学们听课的劲头是多么充足，整个教学过程松驰有度、浑然一体。</p> <p class="ql-block">上课之初，我们的老师先声夺势，通过一段视频的导入，使同学们对家的温馨产生了一个心灵的共鸣，然后就自然而然的沉浸到课文的学习之中，在老师的引导之下，开始了愉快的学习之旅.</p> <p class="ql-block">在学习的过程中，每个同学都表现得那么的积极，那么的主动，有的举手回答老师的问题，有的低头看课文的内容，生怕漏掉了每一个细节，那种掉儿郎当的现象一扫而光，这来源于我们老师上课的技巧深深的吸引了我们的学生，上课的气场如醍灌顶，使同学们的头脑感到非常的清新，接纳的空间非常巨大，求学若此，何乐而不为？</p> <p class="ql-block">英语教学要循序渐进，听说读写分步进行，这样才能极好的达到我们的教学目标，使学生对知识的掌握达到滚瓜烂熟、运用自如的地步。</p> <p class="ql-block">通过自寻伙伴，互相搭讪，使同学们对本课的学习达到了更高的水平，既能读又能写又能讲，做到面面俱到，缺一不可。</p> <p class="ql-block">在刚刚参与对话的同学的课本上，赫然按下了一个鲜红的印章，它表明了这是我们的同学经过自己的努力获得的成果奖，是老师对他的认可。正是在老师的不断鼓励之下，我们的同学才能不断的取得进步，走向更大的成功……课堂的最后还有精彩的一笔，那就是利用板书来进行小结，学过的东西又重新出现在我们的脑海中，它构成了一个整体印象永远留在我们的心中……这就是我们的英语教学，它的成效如何我们将拭目以待。</p> <p class="ql-block">“路也漫漫，遥遥其途，心向往之，虽远莫阻”——英语教学向来是我们的大敌，但是我们从来没有放弃过对这个大敌的攻克，从本节课的教学过程来看，我们看到了希望之光，因为我们的老师教学有方，工作严谨，思维细密，有一种攻关克难的拼搏精神，只要我们矢志不移，坚持不懈，我们的教学成绩也会发出夺目的光芒，让我们一起努力，共铸我校美好的明天！</p>