<p class="ql-block">本周带着孩子们一起来写生了玉米杆，区别于前几次的写生对象，本次对于孩子们的难度挑战更大一些，他脱离了孩子们常在画面里边表现的物象特征</p> <p class="ql-block">因为玉米杆的外形，孩子们在构图上都统一选择了竖构图，再问孩子们玉米杆的特征时，孩子们纷纷发现表达：玉米杆是一节一节的、是从粗到细的、叶子因为是枯萎的所以有翻转有斑点有虫洞……</p> <p class="ql-block">经过连续性的写生锻炼，孩子们的观察力逐步提高</p> <p class="ql-block">写生完之后，带着孩子们一起联想创作！</p>