师语师愿 <p class="ql-block"> 今年的秋天格外的美，带着轻柔的风吹过大地，飘洒下金黄色的落叶，给人们带来一份温暖与宁静。在这个美好的季节里，我想和棒棒娃们说“惜取金秋十月天，踏实上进好少年！”</p><p class="ql-block"> 🍁秋天，是丰收的季节，也是收获的季节。田野里金黄的稻穗、硕果累累的果园、浓稠的糖蜜，都是大自然对人类孜孜不倦耕耘的回报。让我们欣喜地目睹一切美好的事物，并沉浸其中，感受到生命的丰盈和美好。</p><p class="ql-block"> 🍂秋天，是变幻的季节，也是万象更新的季节。树叶由绿转黄，由黄转红，最终凋零；寒气逐渐侵袭，让人们穿上厚厚的衣服。但正是这种变化，才使得秋天如此迷人。就像人生的经历，每一段经历都会成长我们的心智，让我们变得更加坚强和成熟。</p><p class="ql-block"> 🍁秋天，是美丽的季节，也是思念的季节。独自漫步在街头巷尾，阳光透过树叶洒下斑驳的光影，微风吹拂着脸颊，仿佛感受到亲人的温暖拥抱。这个时候，我们会特别思念那些远离的亲人朋友，希望他们也能在金秋的阳光下，过得幸福安康。</p><p class="ql-block"> 🍂秋天，是诗意的季节，也是冥想的季节。当大自然进入静谧状态，我们可以找一个角落，静下心来，回忆过去，珍惜现在，在内心写下美好的回忆和对未来的期盼。或许，正是从这个季节开始，我们的梦想才会蓬勃生长，向着更远的地方追逐。</p><p class="ql-block"> 🍁秋天，是美食的季节，也是品味的季节。在这个季节里，大自然赋予我们丰富的果实和美味佳肴。无论是一碗热气腾腾的板栗炖鸡汤，还是一瓣瓣酸甜可口的红心柚，都能带给我们舌尖上的享受。让我们品味人生的甘甜和酸辣，体验每一道美食背后的故事。</p><p class="ql-block"> 🍂秋天，是思绪的季节，也是憧憬的季节。当我们坐在窗前，望着远方的云彩，不经意间，思绪飞扬，仿佛看到了自己的未来。无论是拥有一个美满的家庭，还是实现一段浪漫的旅行，都是我们内心最深处的憧憬与期待。让我们保持积极向上的心态，努力奋斗，去追寻那属于自己的美好！</p> 本月温馨回顾 “蔬”缀校园 “植”得期待 <p class="ql-block">一花一世界，</p><p class="ql-block">一日一成长，</p><p class="ql-block">大自然总在寂静中，</p><p class="ql-block">孕育着生命和希望。</p><p class="ql-block">始于生活，忠于自然，</p><p class="ql-block">种植活动，应是如此。</p><p class="ql-block"> 本学期，我们搬来了初中部，和我们一同搬过来的，除了我们图书角的“宝贝书”和我们的卫生打扫工具，还有五年级时我们的十个条形花盆。为了不荒废这十块“自留地”，老李让我们自由认领。这不，陈欣琪同学种上了大蒜；黄旭镔同学把家里发了芽的生姜带了过来；老李还带着我们撒下了一把小白菜种下了之前泽锐妈妈分享的，剩余的格桑花种……每天的卫生打扫组都会记得给它们按时浇水。神奇的事情发生了，我们的“无心插柳”换来了“新绿满盆”：曾经因为暑假暴晒一个半月，导致苗枯土干的韭菜盆，竟然重新焕发了生机，悄然破土的片片新绿，静静地和我们一起成长，我想，这就是爱带来的奇迹……</p> 多彩大课间 悦动越健康 <p class="ql-block"> 每天半小时的“阳光大课间”是棒棒娃们一天中最重要的放松时刻。朝气蓬勃的孩子们，踏着青春的节拍，伴着律动的音乐，在操场上和金风赛跑，和阳光拥抱，昂扬向上，绽放出耀眼的光芒。整个课间展示中，蕴藏着集体的能量，飞扬着青春的激情，棒棒娃们用自己的行动诠释团结和自信的力量。</p> 问君哪得健如许 为有体检常安排 <p class="ql-block"> 关注孩子健康，是每个家庭和郡园的头等大事。为进一步提高卫生保健工作质量，促进学生健康成长，本月，学林街道卫生服务中心的医生们来到郡园为孩子们进行了健康体检。</p> <p class="ql-block"> 一直到这里，画风都是正儿八经的对不对？😜注意了，前方高能！请相关的家长朋友拿好手机自行收藏表情包。</p><p class="ql-block"> 血常规检查开始了，队伍后面的同学不停地在队伍中拉长脖子，往前方张望，很是好奇正在检查的同学扎手指头疼不疼，他们是何模样？😀是否。复杂的小眼神仿佛在说：“其实我想走！其实不想留……”</p> 书动心弦 墨香为伴 <p class="ql-block"> 为进一步落实“双减”政策，也为促进学生的全面发展，提升核心素养，我们一直都在探索内容丰富、形式新颖的作业形式，力求让学生在有效、有趣、有创意的作业中爱上语文。</p><p class="ql-block"> 在小伙伴们的巧手下，栩栩如生的人物不由自主地爬上了笔尖，淡淡的色彩、巧妙的构图、暖暖的文字，枯燥的作业摇身一变，成为一幅幅精美的艺术品，这便是棒棒堂学子的魅力，这样的作业，是不是好看又有味？相信通过阅读笔记、脉络梳理、经典感悟等形式，学生一定会自主阅读，并爱上经典名著，也愿棒棒娃们的一生，如书一般，清韵悠长！</p> 防校园欺凌 为成长护航 <p class="ql-block"> 为提高社会的安全防范意识和自我保护能力，营造平安的社区环境和和谐的育人氛围，持续开展“三全”家庭教育支持行动，棒棒娃们化身为“金牌宣讲员”，在金秋十月走出学校，走进社区、走上街头，在学校周边做“向校园暴力说不！”的宣讲。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，棒棒娃们不仅提高了对于校园欺凌的认识，增强了法治意识和安全意识，还提升了自己身为社会公民的责任感与参与感。活动的高效开展，离不开棒棒堂54家家长朋友们的大力支持，再此，特地向你们道以诚挚的谢意。👍♥️</p> 点滴荣誉回顾 <p class="ql-block"> 祝贺我们班正能量满满、班级服务意识超浓、品学兼优的阳光中队长——吴芊瑶同学荣获“株洲市优秀少先队员”的殊荣！👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 祝贺六位小伙伴在国庆假期，认真完成少先队实践学习任务，荣获“立德章”。👏👏👏👏</p> <p class="ql-block"> 经过自荐和棒棒堂中队的民主选举，吴芊瑶等五位同学作为我们班的少代会代表，参加了长郡云龙实验学校的第二届少代会。会上，吴芊瑶同学还作为队员代表做了“队员提案”。</p> <p class="ql-block"> 祝贺吴芊瑶、言辰雨、薛维骐、郭子轩、张露锦同学在数学主题式作业竞赛——《运动会中的数学》活动中获奖！🍾</p> <p class="ql-block"> 祝贺郭雨恬同学在长郡云龙实验学校“我劳动·我快乐”劳动短视频比赛中荣获二等奖！👏👏同时祝贺多位小伙伴在本月的“你追我赶大比拼”中，获得“朴实沉毅之星”的称号！🍾</p> 本月学科小结 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">📗语文学科小结： </b></p><p class="ql-block"> 童年的游戏，我们痴迷；生命的由来，我们好奇；宏伟的建筑，我们为之慨叹。本月，我们跟随范锡林的脚步走进了《竹节人》，和他一起回顾了和竹节人相伴的那段有趣的童年岁月；我们拥抱宇宙，探索生命之谜；我们通过文字，了解了故宫的全景以及它的传说，通过平面图知晓了它的布局。我们还尝试结合自己的生活经验，写清楚某件事让生活变得美好的经历。通过第三单元的学习，我们明白了阅读时，要学会“根据阅读目的，选择合适的阅读材料，选用恰当的阅读方法。”从而在不同的阅读任务中真正懂得“方法服务于目的”的真理。同时，我们也在课堂中尝试运用不同的学习策略和阅读方法，以求提高自己的阅读能力。</p><p class="ql-block"> 我们还走进了小说单元，通过中外三篇各具特色的小说的引路，知晓了“小说大多是虚构的，却又有生活的影子。”我们通过《桥》的刻画，认识了一位在山洪暴发时，舍己为人、不徇私情的村党支部书记；在托尔斯泰的《穷人》一文中，我们触碰到了渔民桑娜夫妇善良、美好的心灵；阅读《金色的鱼钩》一文之后，我们对那位牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己生命的炊事班长肃然起敬……在这些平凡而又不平凡的故事中，我们沐浴着普通人物在面临困境时所闪现的人性光辉！在学习过程中，我们也学习到了作者是怎样运用想象来虚构出动人故事的，并尝试运用语言、动作描写和心理活动描写以及情节描写来刻画人物。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">📘数学学科小结：</b></p><p class="ql-block">[☀️]本月我们学习了第三单元《分数除法》主要知识有以下几点：</p><p class="ql-block">1.分数除法的计算方法：除以一个不等于0的数，等于乘这个数的倒数。（把一个数除以分数改写成乘法时，被除数不变，除号变乘号，除数变为它的倒数。）</p><p class="ql-block">2.分数四则混合运算：</p><p class="ql-block">（1）有括号的，要先算括号里面的，再算括号外面的。</p><p class="ql-block">（2）没有括号的，如果只有加减法或只有乘除法，那么按照从左往右的顺序计算；如果既有加减法又有乘除法，那么先算乘除法，再算加减法。</p><p class="ql-block">（3）分数连除计算：根据分数除法的计算方法先转化成分数连乘，再约分计算。</p><p class="ql-block">3.解决实际问题：</p><p class="ql-block">（1）算术法：根据分数的意义，用除法来解，即用部分量除以它所占单位“1”的几分之几，即可得出这个单位“1”的量。</p><p class="ql-block">（2）列方程法：先找出单位“1”，并设未知数x；然后找出数量关系式，并根据数量关系列出方程并解方程；最后检验并写答语。</p><p class="ql-block">（3）和（差）倍问题：根据倍数关系设未知数，根据“和（差）”关系解方程解答。</p><p class="ql-block">（4）运用假设法将工作总量看作“1”，再根据“工作总量➗工作效率和🟰工作时间”解决“合修”这一类工程问题。</p><p class="ql-block">[☀️]对比第一单元，我们可以发现用分数乘、除法解决实际问题的联系与区别：</p><p class="ql-block">(1)都需要通过画图来分析题意，找准单位“1”，并写出等量关系。</p><p class="ql-block">(2)一般单位“1”已知时用乘法来解决，单位“1”未知时可用除法或方程来解决。</p><p class="ql-block">[☀️]本周我们开始学习了第二单元，在描述位置时要注意的几点：找准观测点（基准），A在B（东）偏（南）（300）方向上，距离500米，即“在”后面一般为观测点（B）；作图要规范，准备好铅笔、直尺和量角器等，卷面要整洁；看清图例，标好刻度、距离和名称等；在描述角度时一般是指小角度，如东偏南70°一般会说成是“南偏东20°”。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">📕英语学科小结：</b></p><p class="ql-block">[🌱]本月我们学习了Unit 3 My weekend plan 和 Unit4 I have a pen pel A部分的内容，同时进行了1--3单元的综合小检测。</p><p class="ql-block">[🌱]1.在Unit 3中，我们一起了解了制定周末计划的几个要素：what，when，what，how，whom等，学习了visit my grandparents,see a film,take a trip, go to the supermarket，dictionary,comic book, word book, postcard等新词汇，运用这些词汇可以更好地帮助我们介绍自己的具体活动等计划内容，同时我们也学习了句型：What are you going to do?和Where are you going？的问答，以及A, B 部分的对话，通过对话和句型的学习，结合新词汇，学生可以用英文灵活地询问他人的计划和介绍自己的计划。</p><p class="ql-block">[🌱]本单元要特别注意一般将来时be going to do和will do的理解和运用，是一个重难点。</p><p class="ql-block">[🌱]在Unit4 My pen pal的A部分中我们学习了dancing,singing,reading stories,playing football, doing kung fu等动词-ing形式，并总结了变形规则。同时也学习了询问他人喜好的句型What are your hobbies? I like......介绍自己的喜好，了解朋友的喜好。</p><p class="ql-block">[🌱]11月将继续进行Unit4 的学习，在巩固旧知同时同学们也可提前做好预习。</p>