常规评比展风采良好习惯促成长——大新县养利小学2023年秋季学期一年级课堂常规展示评比活动

大新县养利小学

孔子曰:"少年若天性，习惯成自然”。养利小学一直倡导“抓常规促养成提质量落双减”良好习惯培养理念。2023年一年级新生经过两个月的入学教育和一日常规训练，于10月27日上午向大家展示了训练成果。孩子们从课前准备、候课、坐姿、课堂倾听、朗读、书写、路队等环节，向大家进行展示，一招一式、一举一动都体现了养利娃积极向上、团结进取的精神风貌。 课前候课——安静 　 “铃铃铃，铃声响，小朋友们进课堂，学习用品摆桌上，等着老师把课上。”瞧，上课铃声响了，同学们安静有序地回到座位，坐着等待老师前来上课。你们看，萌娃们——服装统一、面容姣好、朝气蓬勃，精神面貌真是好。 课本文具——端放每日诵读——用心 　　课前三分钟做些什么呢？不急，请看小小班干部的指挥——翻开课本，坐姿端正，小手点字，齐声诵读，朗朗上口，诵读结束，书本归位。整个流程下来，让我们感受到了孩子对诵读的热爱，也感受到了课堂常规在班级中的有效落实。 师生问好——互敬 　　上课起立，学生恭敬问好，教师亲切回应。那一声声清脆有爱的问好声是课堂上最美妙的声音，开启了一天的学习之旅！ 听课学习——专心 　 “这个拼音怎么读呢？有小朋友愿意来读给大家听一听吗？”随着授课教师的提问，课堂上小手林立，一个个跃跃欲试，都想在课堂上一展风采。 　　这么多小朋友愿意和大家分享自己的学习收获，那么小火车就开起来吧！“小小火车哪里开？”“小小火车这里开！”瞧，一列列小火车带领着小朋友们遨游拼音王国。 课中律动——快乐 　　课中律动，是孩子们最喜欢的环节。孩子们在学习过程中适当的放松四肢和大脑，更有利于激发他们的学习兴趣，促进学习动力，提高学习效率。 执笔写算——细心 　　写字是最能考验各项学习常规的综合。只听在班干部的提醒之下，同学们立马做到“三个一”——眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸，坐姿和握姿都端正利落。拿出拼音本、数学本，握笔写字，书写完成后收起铅笔和本子，整个流程下来一点都不拖泥带水，显得整齐、有序。 结课基本——三步 一步：收文具 二步：谢老师 三步：收椅子 路队秩序——静齐 　　稚嫩的童音、响亮的口令、细微的调整，紧张而又镇定，有序而又静齐，仿佛一支支训练有素的军队。 视频呈现——悦目活动点评——到位 　　课堂常规展示结束后，玉乔芳副校长和许惠英副校长亲临各班对班级表现进行点评和指导。她们表扬了一年级各班学生在这两个月里的认真努力和精彩表现，同时也感谢全体一年级老师的辛勤付出，并希望大家能从本次活动中汲取能量，继续加强课堂常规训练，规范学生的学习习惯和行为习惯，增强班级凝聚力和荣誉感，力创良好班风。 颁奖仪式——激励 宣布评比结果一等奖：2305班、2306班、2303班、2301班二等奖：2302班、2304班、 2307 班、2308班、 2309班、2310班 颁奖合影 播种行为，收获习惯！播种习惯，收获性格！播种性格，收获命运！ 我校将以此次课堂常规展示活动为契机，助力学生养成良好的习惯，为课堂教学提质增效。我们也努力让每一位学生在养利小学这一片沃土之上，乘着“好习惯”这艘帆船乘风破浪，与阳光同行，做更精彩的自己！ 　　 责任编辑：赵平达图文编辑：熊海霖、农秋芸、马海秀初审：黎代权、覃小平、杨雪萍终审：玉乔芳许惠英