<p class="ql-block">金秋十月，抓住秋天的尾巴，为了加强教师之间的交流学习，进一步优化课堂模式，提升教师能力水平。10月26日上午，景新小学王雪芳老师来到了海口小学，与海口小学洪彦老师开展了一堂“同课异构”教研活动，互相学习进步交流。</p> <p class="ql-block">就人教版小学二年级数学上册第四单元表内乘法（一）中的第一课乘法的初步认识，王雪芳老师和洪彦老师呈现出了两节精彩绝伦的课堂。通过认真钻研教材、精心准备，以及丰富的教学经验，两位老师的课堂各具特色，让海口小学的其他教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block">王雪芳老师课堂准备丰富，语言极具特色，充分利用教育机智化解课堂小问题，使整堂课生动活泼，并且做到了让学生为主体，将课堂交给学生，点燃学生思维，调动学生积极性，呈现出了一堂非常优秀的数学课。</p> <p class="ql-block">洪彦老师的数学课堂导入新奇，生动活泼，层层深入，循循善诱，让学生在情境中学习，在快乐中思考并解决问题。将数学知识抽丝剥茧，利于学生理解。两位老师的课让海口小学的其他教师受益匪浅，交流探讨才能使我们教师团体共同进步。</p> <p class="ql-block">听课结束后，教师们齐聚一堂，对于困惑疑虑，老师们畅所欲言，对教学中的各种问题进行探讨，慢慢成长。教研道路漫漫，对于每一位教师都是一种修行。</p> <p class="ql-block">供稿：洪彦</p><p class="ql-block">编辑：王紫彤</p><p class="ql-block">审核：程晓慧</p><p class="ql-block">签发：张国平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>