<p class="ql-block">遇见是故事的开始</p><p class="ql-block">携手是温暖的篇章</p><p class="ql-block">带着爱和期盼</p><p class="ql-block">家长们如约而至</p> <p class="ql-block">为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，增进幼儿园与家庭之间的联系，10月27日下午，金芭蕾幼儿园开展了“伴”日相约 “幼”见成长 ”家长开放日活动,邀请家长走进幼儿园，以倾听者、参与者、观察者的身份观摩孩子在园的学习和生活及游戏等方面的情况，亲眼见证幼儿各方面能力的发展，共同助力幼儿健康成长。</p> 签到 <p class="ql-block">家长们准时入园签到👍👍，你们的守时👍👍，你们的配合👍👍，将会是孩子们以后学习的榜样🎉🎉🎉🎉🎉</p> 本学期活动报告 <p class="ql-block">为帮助新生家长缓解入园焦虑，助力家园间的相互理解和支持，老师们详细介绍了幼儿园的基本情况，并从新生幼儿入园时面对的情感、生活和人际关系上的三个不适应表现切入，以幼儿的一些实际案例为家长提供了专业的、切实可行的缓解分离焦虑、面对孩子入园情绪的方法和建议，同时分享交流了经验。</p> <p class="ql-block">中班是幼儿期承前启后的阶段，也是幼儿自我能力提升的关键期。老师结合中班幼儿年龄特点和本班特色，向家长阐述了本学期班级幼儿培养目标及家园配合等工作，并从行为习惯、规则意识、能力培养等方面给家长们提出指导建议，希望大家多给幼儿创造自己动手体验的机会，促使家园达成共识，携手合理，让教育同步而有爱。</p> <p class="ql-block">老师深入浅出的阐述了大家最关心的“幼小衔接”话题，让家长们了解幼小衔接，不仅仅是知识的衔接，更重要的是孩子们的行为、习惯、兴趣和能力的衔接。帮助家长了解幼小衔接的实质核心，家园形成合力，科学做好幼小衔接工作。</p> 课堂展示 户外活动 绘画 橡皮泥手工 <p class="ql-block">半日陪伴，见证成长。此次活动，是家园之间一次亲密的接触，让家长们亲身参与到孩子的半日活动中，拉近了幼儿园与家长的距离，同时每位家长也更加深刻地了解到一日活动的重要性以及其所蕴含的教育价值，对“如何科学合理地组织并指导幼儿的一日活动”有了更深切的理解。金芭蕾幼儿园将继续以《指南》为导向，有目的、有计划地组织幼儿园一日活动，让孩子们可以自由、自主、愉悦、创造！</p><p class="ql-block">匆匆半日</p><p class="ql-block">是一次爱的陪伴</p><p class="ql-block">是一次心的沟通</p><p class="ql-block">让我们家园携手</p><p class="ql-block">一起用爱陪伴孩子快乐的童年</p><p class="ql-block">期待下一次的美好相遇......</p>