<p class="ql-block"> 为推动“双减”政策落实，丰富学生校园生活，促进学生全面、健康发展。本月，林旺小学教育集团进行语文跨学科融合作业手抄报展活动。</p><p class="ql-block"> “手抄报”是课外活动形式之一，经常做手抄报可以提高学生的版面设计能力和写作能力，丰富班级的课外活动。将课堂延伸到课外，大大激发了学生的学习兴趣！手抄报中优质的内容都来源于阅读，通过制作手抄报，学生可以将平时阅读积累的好词，佳句，文章分享给同伴，阅读别人的手抄报又是一种阅读习惯！为了吸引读者的注意，学生在办手抄报时需要收集独一无二的信息，所以，手抄报是学生展示书法，美术，写作才华的舞台！</p><p class="ql-block"> 看，林小的孩子们把阅读的结果绘成一张张手抄小报，给大家带来一场丰富的文化盛宴，赶紧来欣赏欣赏——</p> <p class="ql-block"> （一）低年段“识趣味汉字，品生活语文”。</p> <p class="ql-block"> （二）中年段“抒家国情怀，展语文魅力”。</p> <p class="ql-block"> （三）高年段“与经典同行，伴书香成长”。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅精美的画报，伴随着一段段优美的文字，都是学生学习的榜样！</p> <p class="ql-block"> 每一份手抄报的后面都包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧，每次制作学生都会搜集材料，精心安排，一笔一画的制作，它集各学科知识于一体，是学生综合能力的体现，创作的过程本身就具有非凡的意义！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “手抄报”培养了学生动手，动脑的习惯，培养了他们创新意识和创造能力，学生既陶冶了情操，又提高了审美能力和绘画技巧。 </p><p class="ql-block"> 在本次手抄报活动中，许多孩子热爱上了阅读，并把它以绘画的形式呈现出来，他们是沐浴着书香成长的少年，是阅读路上的领头羊，更有许多班级以此为契机多读书，读好书，整个校园沉浸在浓浓的读书氛围中。 </p><p class="ql-block"> 水韵潺潺，滋润万物；书画幽幽，培育众生；金秋十月，收获满满，语文之美；让我们在语文阅读中成长，成就美好人生！</p>