心理缘聚 向心而行—中小学教师心理健康暨班主任德育管理创新研讨会(第八组汇报)

雨田

<p class="ql-block">  金秋十月,我们来自陕西各地市的一百余名教师齐聚古城西安,有幸参加了由陕西明师育人教育主办的“明师荟·中小学教师心理教育暨班主任德育管理创新研讨会”。</p> <p class="ql-block">  27日早上8:30,在班主任向阳老师和郭西西老师的组织下,我们举行了开班仪式 ,9:00开始了上午的培训。</p> <p class="ql-block">  在上午的培训中,佛山市南海区狮山中心小学的刘习洪校长以《家校共育、从彼此观望到相拥而舞》为题,结合自己多年来的实践经验,从家校共育是什么样子、家校共育创新开展的科学思维和家校共育创新开展的四个重要阶段等方面进行了精彩的讲座。</p> <p class="ql-block">  刘校长的讲座使我们明白,真正的家庭教育是从家长主动参与和陪伴开始的。只有家长动起来,孩子才会有进步,未来才会有希望。教师要学会和家长沟通的技巧,以孩子成长的需要为出发点,坚持不懈,静待花开。</p> <p class="ql-block">  下午是陕西师大博士导师陈青萍教授带来一场题为《中小学教师心理健康引领工作-压力调节方法》的讲座,陈教授从责任心的体现、忠诚敬业的品质、超越自我的勇气和团结协作的人际关系四个方面阐述了教师心理健康的标准,重点分享了教师人际交往的“黄金法则”及人际沟通能力。陈教授语言通俗易懂,幽默风趣,现场气氛活跃,参训教师积极互动,使大家学到了多种自我健康管理与压力调节的方法,实用有效。</p> <p class="ql-block">  今天的两场报告,我们第八组教师纷纷表示收获良多,也期望在后面的培训中能学到更多的知识,弥补自己业务中的短板,解决心理健康教育教学工作中的困惑,助力学生健康成长!</p>

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