<h3> 对于农村幼儿来说，周围的自然环境是他们探知的对象，田野是他们的课堂，在那里，他们自由地探索，用自己的各种感官去解开大自然的秘密。</h3> <h3>农乐园里的小桶水稻经过几个月的养殖终于成熟啦！</h3> <h3>在小桶水稻边，迎来了中2班几位小小农技员。<br>彤彤:“星期天爸爸妈妈带我去看了稻田，一大片都是金黄色的，特别漂亮。”<br>柠柠:“我也去了。”<br>恒恒:“稻田里有什么呀？”<br>彤彤:“妈妈告诉我种在稻田里的就是水稻，水稻会长出我们吃的大米。”</h3> <h3>幼儿园里的水稻种在哪块农田里呢？小农技员们在仔细寻找着~哦，它是种在11号农田里的。</h3> <h3>启正:我的手摸着上面，感觉越往上越细。<br>恒恒:我也觉得越往上越尖，还会扎手。</h3> <h3>启正由下往上抚摸着稻子，嘴里不停的说:打荞麦，打荞麦。<br>恒恒笑着说:打荞麦，打荞麦，这不是荞麦，是水稻哦。</h3> <h3>恒恒的手触碰到了稻穗，他惊奇的问，这里怎么会有果子呢？<br>启正摇摇头不知道。<br>师:你觉得这个果子会是什么呢？<br>恒恒:不知道，等它长大了再说吧。怎么这个里面多了一点白色？<br>师:你拔一个拨开来看看，看看里面是什么？<br>恒恒拔了一粒稻穗给了启正，说:我觉得它像瓜子。<br>启正边剥边说:瓜子没有这么小，它是硬硬的。<br>这个果子剥不开。<br>恒恒又剥开一粒稻穗，诶，这里好像有果子哎！<br>启正:什么果子？给我看看。我的妈呀，果子这么小，比我的还小。</h3> <h3>恒恒:它小时候是绿绿的，越长越黄，越长越黄，它就慢慢变老了。它的果实还是空心的。</h3> <h3>启正:它的箭头又细又长的，像线一样。<br>恒恒:它上面(稻穗)还有尖尖的小毛。<br>柠柠:它的叶子很粗糙，有些扎手。<br>彤彤:就像打针一样。<br>恒恒:你说的这个叶子像打针一样，会把我们手戳破。<br>彤彤发现一株水稻是彩色的，有褐色，有白色……<br></h3> <h3>恒恒:这彩色的水稻是不是花谢了以后变成了的呢？<br>彤彤:是虫子咬的，我看那上面有点点。<br>启正:我猜也是的。<br>恒恒:肯定是虫子咬了，然后逃走了。</h3> <h3>师:稻子的生长过程中会遇到虫害，如果稻子变成黑色，那它肯定被虫子伤害过。<br>孩子们听了，赶快把手缩回来了。</h3> <h3>孩子们摸了摸彩色水稻，说水稻是扁扁的，里面肯定是被虫子吃掉了。</h3> <h3>孩子们又发现稻穗有的是白色，有的是灰色，这是黑色，知道这些原因都是因为受到了虫子的伤害。<br>恒恒发现有的水稻叶子还是绿的。</h3> <h3>柠柠:绿叶子说明没老，叶子黄了就说明老了。<br>恒恒:那白叶子呢？<br>彤彤:那就是被虫子咬过了。</h3> <h3>柠柠:我发现一个问题~为什么这个稻子是弯下来的，这个稻子是直直的。<br>彤彤:弯下来的肯定是老了呗！没弯的肯定是没老。<br>恒恒:我认为是被风吹倒的。<br>柠柠听了恒恒的话，使劲的用嘴吹着稻子，想试一试用嘴吹风把稻子吹倒。<br>师:什么样的稻子才会弯下来，什么样的稻子是直直的？<br>恒恒:花谢了以后就会弯。<br>彤彤:老了才会玩呗？<br>师:柠柠，你有没有把稻子吹弯了腰？<br>柠柠说没有。<br>师:稻子弯腰与风有关系吗？<br>孩子们说:没有</h3> <h3>彤彤:稻子老了就会弯下腰。<br>老师也认同了彤彤的观点。</h3> <h3>孩子们尝试剥着水稻，发现彩色的、白色的、灰色的水稻都是空壳。</h3> <h3>他们剥开黄色的水稻，他们发现里面有米粒。知道稻子成熟了以后可以加工成米，你可以煮成饭。</h3> <h3>戴上手套触摸稻子，恒恒说:戴上手套摸稻子，觉得不滑了。</h3> <h3>柠柠发现稻穗都是长在头顶上，有很多枝丫，一串一串的，他们忍不住数了起来。恒恒说，都数不清了。</h3> <h3>回到班上，老师给孩子们讲水稻成长的故事，让他们知道水稻成长要经过一个漫长的过程。</h3> <h3> 孩子们通过亲近自然，实地观察水稻以及老师的讲解介绍，孩子们了解了很多关于水稻的知识，稻谷是生长在稻田里的，知道水稻有稻穗、稻杆等几个部分、沉沉的稻穗里是颗颗饱满的谷子，成熟的稻子是金黄色 的，稻杆也是黄色的。孩子们对水稻有了浓厚的探索兴趣。</h3>