<p class="ql-block"> 为进一步推进自主游戏活动的开展，促进幼儿自主游戏的表征与表达，并通过游戏分享推动幼儿的良好行为习惯和学习品质的发展，提升我园教师组织、观察、解读幼儿自主游戏的专业能力，10月26日，我园开展了自主游戏教研活动。商店镇中心小学附属幼儿园和第二小学附属幼儿园全体教师参加了我园本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动由中班的张梦娜分享自主游戏案例《小小建筑师》，张老师通过课件展示游戏活动的发展，通过视频、图片展示孩子们游戏活动的表征和表达。</p> <p class="ql-block"> 案例分享结束后，老师们分小组交流讨论，大家纷纷提出自己的意见和建议，并选派代表进行交流发言。</p> <p class="ql-block"> 活动最后温园长做总结，勉励老师们关注幼儿、观察儿童，聚焦游戏，致力于孩子的成长和发展。</p> <p class="ql-block"> 每次教研都是一次思维的碰撞，每次碰撞都有一份新的收获！本次自主游戏的交流、研讨教研活动，让教师在聆听和相互交流中提升自我观察游戏、剖析游戏、评价游戏的能力，激发教师教研的热情，促进孩子成长，让老师成为孩子发展的支持者、合作者和引导者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 且研且行，我们一直在路上……</p>