魔法教室里的故事之1801(八)

真水湖畔之约

<p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">魔法格言</b></p> <p class="ql-block">  只有能够激发学生去进行自我教育的教育才是真正的教育。</p><p class="ql-block"> ——苏霍姆林斯基</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">魔法德育小故事</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">只要有追求的光芒闪烁</b></p><p class="ql-block">导语:</p><p class="ql-block"> 一个普通的农村妇女的内心却燃烧着对文化对精神的追求,为此他忍受了许许多多的困难,经历了许许多多的磨难。他的故事使我们明白:当生命因精神之光而熠熠生辉时,脚下将永远失去黑暗。为了理想而努力,为了理想而奋进,这永远是人们成功的助跑器。不论是怎样的生活,只要有追求的光芒闪烁,就会有理想的光辉照耀,而人生因此而充实,更因此而美丽。</p><p class="ql-block"> 他是一位普通的农村妇女,但却走过了极不普通的人生。1962年,他读小学五年级,喜欢唱歌,喜欢读书,但是那年饿,饿得实在读不进书的她听到县剧团要招收学员的消息,就去报考。然而父亲的阻拦截断了他学习的路,也使得倔强的她冷却了求学的心,虽然他事后很后悔。就这样,他成了普通的农村妇女,只是它又不同于那些习惯于下地、纳鞋底、搓麻绳的女人。他不甘心做男人的附庸,不愿做一个没有文化,没有追求的人,因为他的内心燃烧着对文化,对精神的渴望。所以,人家下地休息时,在田间地头继续纳鞋底,搓麻绳,她看书。</p><p class="ql-block"> 晚上回家,在昏黄的油灯下,她还读书。在那个年代这样的与别人格格不入,她成了“不守妇道”、不打算和男人过日子的人,因此,她挨过毒打,受过侮辱,遭过歧视。那条通向光明的路上,满是崎岖。</p><p class="ql-block"> 没有经济的独立,就没有自我的解放。为了心中的太阳,为了心中的歌,为了将那心中的美丽画下来,他开始学着做缝纫。在那些辛苦劳作的日子里,她从未停止过看书,更未放下过笔。他一个旋律一个旋律地写着,写下了几百首儿歌,写下了几百首民歌、爱情歌曲,以及摇滚乐。2002年,她的歌曲终于在一家电视媒体中演出,从不轻易落泪的她哭了,涕泪滂沱。令人感动的追索之路啊!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">魔法瞬间</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"> 队列队形比赛</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 整齐的步伐</p><p class="ql-block"> 雷鸣般的口号</p><p class="ql-block"> 立如青松&nbsp;声如洪钟</p><p class="ql-block"> 铿锵有力&nbsp;井然有序</p><p class="ql-block"> 余音缭绕间</p><p class="ql-block"> 令人神清气爽</p><p class="ql-block"> 秋意浓,秋果红。为了丰富我们的课余体育生活,加强队列队形和提高班集体荣誉感,培养我们良好的行为习惯,促进学校各项管理规范、有序发展,星期二的上午,我们明达中学小学部在明心操场举行了队列队形的比赛。</p><p class="ql-block"> 曾经懒散惯了的我们此刻全情投入,赢得了所有家长评委、老师、同学的赞赏与喝彩。瞧,赛场上,我们全班4 1名同学,统一的秋季校服、雪白的手套、响亮的口号、灿烂的笑容,就是我们制胜的法宝。再看一转身、一抬腿、一伸手、每一步都刚劲有力,眼神中透露出的那份清澈和坚定,更是彰显着每一位1801班学子的风采,展示了良好的班级风貌,展示了我们的朝气与力量!</p> <p class="ql-block">  “少年负壮气,奋烈自有时”。只有经过磨砺,才能铸就钢铁般的意志。从矫健豪迈的姿态中我们看到了希望,看到了未来。这是汗水的洗礼,更是毅力的磨练,这是我们1801班学子的非凡风采。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;"> 种大蒜</b></p><p class="ql-block"> 又到星期五下午的最后一节课了,没错,这是我们每周都万分期待的劳动课。我们都在猜想,老师今天又带我们上真水湖畔的“明心菜园”种啥呢?见摆在讲台上的大蒜子,我们已经猜得八九不离十了——种大蒜。</p><p class="ql-block"> 老师问我们大蒜子是什么味,有同学说是苦味……老师教我们把土抽成行,小茜见老师示范一下就干得有模有样。大部分同学都在认真听老师讲,看老师示范,同学们都跃跃欲试。老师先把一些白色的东西倒入盆里的水中,那水瞬间变成了“牛奶”状,老师笑着说:“对,没错,这就是给植物喝得牛奶。”好奇心强的同学非要问个究竟:“老师,这到底是啥?”“是一种肥料,叫尿素。”老师往抽成行的土里浇上尿素作底肥,就要我们下蒜种了。终于等到我们大展身手了。老师特别叮嘱我们把蒜子根茎的2厘米插入土里,居然有个同学把蒜子的头部插入土中。可怜的蒜宝宝,你的生命即将终结在这几个上课不认真的“刽子手”手中。</p><p class="ql-block"> 老师问大家,种下去就行了吗?当然不是。还得盖上一层一厘米的土。同学们没镢头,直接用手拧碎土,给大蒜盖上。刚下过一场秋雨的土壤很松软,同学们的手都沾满了泥。那双小手在清水的清洗下显得更加有劲。突然发现,原来这双手除了会翻书,会写作业,会打球,还会种大蒜。</p><p class="ql-block"> 过上一阵子,当秋风秋雨来到明心菜园时,真水湖畔会不会是青翠一片?这双稚嫩白皙的小手告诉我们:会的。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">本周学习反馈</b></p> <p class="ql-block">语文学习反馈:</p><p class="ql-block">(1)本周完成了第18、19、20、21课和语文园地六的教学。</p><p class="ql-block">(2)完成两课的写字作业。</p><p class="ql-block">(3)完成了3课练习作业。</p><p class="ql-block">本周课堂答问特别积极的有:贺言俊、陈博阳、朱梓浔、李思语、章旭泽、罗彦茜、廖丝雨、王瑞迪、李诗琪、徐希蕊、张子睿、蒲珅鹏、田梓涵、汤雨豪、熊迎、李承泽等。专注力明显进步的有:汤雨豪、陈心怡等。上周周末作业拖欠的同学是:朱文学。本周全班同学作业积极主动,特别表扬黄明钰作业速度有提高。</p><p class="ql-block">本周最负责的班干部有:黄博、章旭泽、汤雨豪除了能以身作则,还能监督到位。</p><p class="ql-block">本周寝室生活依然保持上周良好势头,女生无一例违规行为,全集女生提出表扬。男生宿舍表现稍有下滑,具体表现:(如下表)</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;">我们的荣誉</b></p> <p class="ql-block">打字比赛获奖者</p> <p class="ql-block">“明心少年善书写”书法比赛获奖者:</p> <p class="ql-block">第八周班级明星:</p> <p class="ql-block">第八周班级卫生标兵:</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">本周周末作业</b></p> <p class="ql-block">本周语文作业:</p><p class="ql-block">1. 听写第六单元生字词。(听写词语同学们圈画在课文里)</p><p class="ql-block">2.完成第五单元习作,然后进行二次修改。(特别强调:不会写的同学先学会模仿写)</p><p class="ql-block">3.默写第18课三首古诗及单元日积月累内容。</p><p class="ql-block">本周英语作业:</p><p class="ql-block">1. 完成英语宝的第六单元巩固练习。</p><p class="ql-block">2. 背诵unit5单元的ABC,打卡到英语宝。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">温馨提示</b></p> <p class="ql-block">1.父母与孩子进行有效沟通,了解孩子学校思想动态,及时关注孩子品格教育。</p><p class="ql-block">2.天气渐凉,早晚温差大,把秋季校服带到学校来。</p><p class="ql-block">3.监督孩子整理自己的书包,不丢三落四。</p><p class="ql-block">4.不带现金、不带利器入校,下周有秋游活动,可以带少量零食。</p>