<p class="ql-block"> 昆虫世界充满了生机，充满了趣味。无论是绚丽多彩的春天，还是骄阳似火的夏天，<span style="font-size: 18px;">还是金色满满的秋天，</span>大自然中随处可见昆虫忙碌的身影。美丽的花丛中，蝴蝶在翩翩起舞；茂密的树林里，瓢虫在自由飞翔；葱绿的的草丛中，蝈蝈在欢快的跳跃…</p><p class="ql-block"> 面对这一切，孩子欢呼雀跃，用充满好奇的眼睛去观望，用充满灵性的耳朵去聆听，有趣的昆虫引发了孩子的好奇心，激发了孩子探索的欲望。</p> <p class="ql-block"> 一次去到种植区，小朋友们提议说要去给我们的萝卜浇水，突然，保俊大喊：“老师老师！你看！这里有一只虫子！”小朋友一听，都开心地围上去，对这小小的虫子非常感兴趣。于是我们了开展丰富多彩的科学探究和主题创设活动，让幼儿在充满科学探索的世界里开始昆虫探险之旅......</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">幼儿天生好奇，喜爱自然。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然好比为每一位孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">都敞开了知识的宝库，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吸引着他们去探索、去发现。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不期而遇的小昆虫，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">必将开启一场探索之旅。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">👦浩桐：老师我们的桃花坞里会有昆虫吗？</p><p class="ql-block">👦亮亮:有有有，我见过一只绿色的虫子在爬！</p><p class="ql-block">👧诺诺:真的吗，我也想看看。</p><p class="ql-block"> 宝贝们带着对昆虫的好奇，开始在美丽的校园里寻找昆虫踪迹的探索之旅~</p> <p class="ql-block">教师反思：</p><p class="ql-block">孩子们在校园中寻找昆虫，大胆表达关于昆虫的相关知识。幼儿对见到的昆虫也有很多疑问？如：“这个虫子叫什么名字？”，“是不是蜗牛脱掉了外壳变成了这样”？等针对他们提出的问题我们都一一寻找答案。</p> <p class="ql-block"> 孩子们都认真的寻找到了昆虫🪲，回到教室后孩子们分享了各自找到的昆虫，有小蜜蜂🐝，小蚂蚁🐜，毛毛虫🐛……并且还把它们画到了观察记录表上！孩子们，是不是很厉害！😘</p> <p class="ql-block"> 👩老师：最近小朋友在幼儿园发现了一些虫子，你们知道昆虫有哪些吗？它从哪里来？它要到哪里去？昆虫又要该怎样区分呢？带着一系列疑惑，我们开展了科学活动《昆虫世界》。</p><p class="ql-block"> 通过学习，小朋友们了解到了昆虫的基本特征：昆虫分为头、胸、腹三部分，每部分都由若干环节组成。大多数昆虫的成虫胸部都长着两对翅，也有一些种类的昆虫演化为只有一对翅（如蚊蝇）还有一些种类的昆虫翅完全退化了（如蚤、虱）。</p> <p class="ql-block"> 孩子们关于虫虫展开了一系列的讨论，例如：蜘蛛是不是昆虫、谁是害虫，于是结合孩子们聊天的内容和困惑，孩子们进行了一系列的调查，受益匪浅哦！</p> <p class="ql-block">教师反思：</p><p class="ql-block"> 孩子们对益虫与害虫了解甚微，基于他们对昆虫兴趣与好奇。我们通过多种方式进行害虫与益虫的调查，并让孩子记录调查结果加深对昆虫的了解，从而推动活动的深化。</p> <p class="ql-block"> 小蜻蜓飞呀飞，孩子们充分了解小蜻蜓的外形结构，利用冰棍筷，彩纸，彩泥创造了属于自己的小蜻蜓❤️</p> <p class="ql-block"> 孩子们最最感兴趣的就是模仿昆虫走，于是老师和孩子们观察了幼儿园里的毛毛虫，进行了体育游戏，在游戏中加深对🐛的认知。</p> <p class="ql-block">教师反思：</p><p class="ql-block"> 《指南》中提到：幼儿对感兴趣的事物能仔细观察，发现其明显特征，能用多种感官或动作去探索物体，关注动作所产生的结果。通过学习毛毛虫走路，幼儿对毛毛虫有更深刻的认识。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">结束与感悟</p><p class="ql-block"> 我们一路追随幼儿兴趣，顺应幼儿天性，让幼儿在探秘中收获，在收获中成长。对于昆虫的认识、发现已经暂时画上了一个句号，但是幼儿的好奇心和探究欲望不会止步于此，相信通过本次活动孩子们
对于大自然中的万事万物
也多了份兴趣，接下来让我们一起期待
小朋友们更多的发现......</p>