<p class="ql-block"> 教而不研则浅，研而不教则空，为了进一步推动艺体综合组课堂教学改革，推进课程深入实施，提升学科教研活动品质，提高教师教书育人的能力，兴庆区第十六小学艺体综合组开展了以课堂常规习惯培养为主题的教研活动。本次教研活动由包阳校长主持。</p> <p class="ql-block"> 第一项内容由包校长带领艺体综合组教师以“如何在本职工作内做一名好教师”为主题进行交流学习。包校长说：艺体教师综合组教师不仅要做好本职工作，还要提高自己的业务能力。各组教师就自己对课堂常规和习惯培养的一些方法进行了交流分享。</p> <p class="ql-block">第二项内容由各组分别进行教学研讨</p> <p class="ql-block">体育组</p><p class="ql-block"> 体育组由李海涛组长就新课标学习进行教学研讨，李老师说：为了更好的贯彻落实教育部颁发的《义务教育体育课程标准（2022年版）》，聚焦学生发展核心素养，推进课堂教学改革，全面推进我校体育课程大单元系统集备，我校体育教师们进行大单元单项目计划课堂实施的交流研讨，针对如何将每堂体育课与大单元教学相融合的问题，老师们在交流过程大家积极总结大单元在体育课各个要素之间的关系：新课标强调体育要素之间的联系和整合。从理论上说，课程目标、课程内容、学业质量、教学实施各自独立；从实践上讲，几个要素之间相互联系，共同形成一个完整的课程体系。</p> <p class="ql-block">美术组</p><p class="ql-block"> 美术组由王晓庆组长带领美术组教师学习“新课标下的课堂教学研讨活动”。解决新课标下美术教学的新发展和新跳跃，必须在课堂教学方法的策略上加以战略性改进，通过对学生创新思维、鉴赏能力等方面的教学和培养，全面和持续性地改善小学美术教学的方法论体系。</p><p class="ql-block"> 创设情境，激发兴趣。再现情境，激活创造思维，培养学生的创造兴趣和创新能力。以质疑探究来培育创造兴趣，以解放来营造创新空间，注重小学美术欣赏课的作用，使美术教学实现审美、认识、教育三者并举的功能。 </p> <p class="ql-block">音乐组</p><p class="ql-block"> 音乐组由王囡组长带领音乐组教师围绕以“以美育人，以美润心” 为主题开展了教学研讨活动。活动结合学生的成长需求，立足学生的全面发展，力求挖掘教学内容多方面的育人价值，使学生通过艺术学习陶冶情操，温润心灵，激发学生想象力和创造活力，引导学生主动、积极参与艺术实践活动，理解各项艺术的形式美和意蕴美。</p> <p class="ql-block"> “问渠那得清如许，为有源头活水来”。学校艺体综合组围绕艺体课程实施，谈出各自对学科课堂教学的思考，找出教学中存在的问题和困惑，在深层次地剖析、评价自己和他人的教学行为的交流研讨中，对新课标理念下的课堂教学有了更清晰的认识，也进一步明晰了高品质课堂的努力方向。为今后的教学工作奠定了良好的基础。</p> <p class="ql-block">【策划】教导处</p><p class="ql-block">【编辑】黄橙晨</p><p class="ql-block">【图片】艺体综合组</p><p class="ql-block">【审核】校长室</p>