<p class="ql-block"> “少成若天性，习惯成自然”。行为养成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。为了进一步夯实德育基础，更好地规范学生的日常行为，培养学生良好的行为习惯、学习习惯、生活习惯。六年级级部从路队、课间做操以及日常教室卫生三个方面入手，由级部领导组织学生，进行常规检查。</p><p class="ql-block"> 检查前，刘主任和潘老师组织级部成员给学生检察员开会，强调检查细节。</p> 一、路队礼仪 <p class="ql-block"> 一规一矩有章法，一言一行好习惯。路队是一个班精神风貌的体现。为训练好路队习惯，六年级各班班主任和老师们抓住点滴时间对同学们进行巩固和训练。</p> <p class="ql-block"> 为了督促孩子们养成每天站好路队的习惯，我们六年级级部将路队管理列入了班级积分考核。每周五，专门抽出时间让路队长汇报一周路队情况，对路队中的表现做及时的评价。对于积极遵守路队纪律的班级及时表扬、加分奖励，一月进行一总结。</p><p class="ql-block"> 在戴着红袖章的小检察们的监督下，我们放学路上的队伍变得越来越整齐！</p> 二、课间操礼仪 <p class="ql-block"> 为了进一步优化学校对课间操质量的管理，提高课间操质量，同时，促进学生养成良好的行为规范，全面提高学生综合素质，六年级级部也安排了检查员对课间操进行巡回检查。课间操的整齐是一个班级风貌的展示，也是一个班级管理的体现，课间操质量关系着每位学生的身体素质。</p> 三、教室卫生礼仪 <p class="ql-block"> 教室里干净卫生，孩子们学习开心，老师们上课舒心。六年级级部通过班级的卫生评比检查，来激励学生保持好教室的清洁卫生。</p> 四、总结表扬 <p class="ql-block"> 六年级级部对检察员们上交的路对、做操以及卫生检查表一周一汇总，表现好的班级会获得班级流动红旗。</p> <p class="ql-block"> 绳锯木断，水滴石穿。叶圣陶先生说过：“教育就是习惯的培养。”好的习惯就是一种顽强而巨大的力量，对人一生的发展起着至关重要的作用。我们六年级级部全体教师会在行为习惯的养成教育中，持之以恒，坚持到底！相信梁山一实小的明天一定会因有这样良好行为习惯的学生而充满希望！</p> <p class="ql-block">图片：王利勤</p><p class="ql-block">文字：张玉洁</p><p class="ql-block">编辑：张玉洁</p><p class="ql-block">初审：周莹玲 刘芳 潘玉亭</p><p class="ql-block">终审：马宁</p>