兰州新区秦川镇中心小学“深研课程标准实施深度教学”——艺体组教师课堂技能大赛

兰州新区秦川镇中心小学艺体组

为推进基础教育课程改革，有效增进课堂教学管理，改变教学方式，提高课堂效率，践行新课标理念；为教师创造公平竞争的机会，搭建展示课堂教学本领的舞台，提升课堂教学执教能力，促进教师个人专业化成长，实现课堂教学“效益”最大化，从而提高我校教育教学质量，学校艺体组教师技能大赛于10月26日如期举行。 精彩课堂展示 　　第一堂课是由音乐王芳老师执教的三年级上册音乐课《打秋千》。 歌曲《打秋千》是一首活泼流畅、富有童趣的仡佬族民歌，编配了带有伴唱性质的固定音型声部，不仅具有打秋千的律动感和情境性，还降低了合唱的难度，使三年级的孩子很容易进入合唱状态。王老师结合歌曲内容，创设了秋千比赛的情境，巧妙的将歌曲的学唱体验与秋千比赛的情境相结合。突破传统分声部教学方法，不依赖录音，使用在合唱体验中学唱的方式，构建学生合唱学习经验。通过音乐要素分解体验法学唱歌曲，引导学生充分享受演唱歌曲所产生的情感体验。根据歌曲的节奏、旋律、内容设计体态律动、打击乐伴奏、加入念白的方式，用更加丰富多样的形式表现歌曲，将情感体验推向高潮，学生充分表达情感，积累音乐经验、提高音乐实践能力。 　　第二堂课是由美术林静老师执教的五年级美术《城市美容师》。《城市美容师》是湘版美术教材小学四年级上册第11课的内容，属于“造型.表现”领域的绘画课。教材以环卫工人为主题，通过关注体力劳动者的工作和生活，培养学生热爱劳动、尊重体力劳动者的品德,教材一共有两个学习活动。基于对本课教材内容的理解与分析，林老师将本课设置两课时完成。本节课执教的是第一课时，完成学习活动一:通过观察和了解，画一幅环卫工人做清洁的记忆想象画。 本课时的重点是学习和表现环卫工人劳动时的身体动态变化。环卫工人们打扫的图片激起学生对环卫工人工作的敬意和关注，并由此展开对学生进行热爱劳动的价值观的教育。 　　第三堂课是由美术王升飞老师执教的一年级美术《数字变变变》。《数字变变变》这一教学内容属于"造型．设计"领域，孩子们对数字并不陌生，也有着特殊的情感，教材指引我们用各种方式展现数字的变化形态，并大胆地表现数细分析。由于孩子年龄偏小，他们对数字的概念都是停留在表面和一些直观形态上，对变形、形象再塑理解并不多。所以整堂课王老师指导学生利用夸张、美化、拟人等画法"加花纹、添颜色","仿外形、变形状",通过引导学生观察感受、回忆、数字的相关信息，引导学生感受数字变形和美化的相互关系，并用自己喜欢的方式表现出来。 　　第四堂课是由体育冯致云老师执教的四年级体育《跪跳起》。《跪跳起》是小学体操技巧教学内容之一，动作新颖、别致，有一定趣味性，学生学习的积极性高。在课堂练习过程中不仅能够较好的增强学生的腰腹力量并且对学生身体协调性也有一定的提高，还可培养学生的坚强意思和克服困难的精神。冯老师通过对以往教学的观察，在动作技术上突出了:“摆，压，提”三个基本动作要点，增强了学生体验展示自我和合作学习的乐趣。 集中研讨 　　教学研讨会议主要有两项内容：首先是授课老师进行说课（主要说教学反思），其次是评委老师进行点评及指导。四位授课老师分别从课堂设计理念、设计过程、教学反思等方面进行了详细说课，评委老师也依依进行了毫无保留的意见和指导，从而形成实质性有效性的交流互动，共同切磋教学技艺，不断提高青年教师的素养和教学水平。 　　学无止境，教无止境，研无止境，让我们伴着时代的声音，不忘初心，砥砺前行，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”祝愿我们秦川镇中心小学艺体教研组更上新台阶！ 活动策划 | 兰州新区秦川镇中心小学教导处摄影 | 林静王芳王菁袁丽编辑 | 王芳审核| 王菁骆福芹