<p class="ql-block"> 一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙，蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵。幼儿园的主题墙是重要的教育资源，是孩子们展示自我的平台，让幼儿成为环境的主人！为了提升教师在主题墙创设上的板块设计、内容挖掘、构图布局等能力，进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展。2023年10月26日，白水镇中心幼儿园开展了10月份主题墙观摩活动。</p> <p class="ql-block"> 老师们带着学习与欣赏的态度走进班级，认真聆听各班老师对主题墙创设的讲解。主题墙内容呈现形式多样化，具有班级特色，体现了幼儿参与的过程。</p> 大班主题墙 <p class="ql-block"> 大班主题墙分为了“值日生上岗记”和“今天我来了”两个模块， 进入大班后，幼儿对班级各项工作产生了浓厚的兴趣，值日生既能展现起自己最棒的一面，又为进入小学积累值日经验，“今天我来了”主题板块的设计，增强了幼儿按时来园的意识，同时为促进有效衔接做足了准备。</p><p class="ql-block"> 整个主题墙都是由幼儿自由创作，老师与幼儿共同商讨主题墙内容，通过这次主题墙的创设，幼儿的绘画能力及对名字的书写都有了很大的进步。</p> 中班主题墙 <p class="ql-block"> 中班主题墙分为“文明礼仪我先行”“文明举止大比拼”两个板块。老师通过幼儿园一日常规活动，配备简单儿歌和图片示范，用来提醒幼儿做每件事时应该注意什么。</p><p class="ql-block"> 在“举止文明大比拼”模块中，老师通过示范图，邀请幼儿模仿组图做相应的礼仪动作，强化了幼儿文明意识。</p> 小班主题墙 <p class="ql-block"> 小班幼儿本学期刚入园，常规能力较弱，通过本次主题板块“午睡乖宝宝”的设计，促进幼儿进一步了解午睡的流程以及练习午睡穿脱衣物的能力。</p><p class="ql-block"> 小班老师又根据小班幼儿不太爱喝水的实际情况，设计了“我会喝水”板块，开展了相应健康领域课程，让幼儿知道何时该喝水和喝水的步骤及注意事项。并且利用打卡表格来记录幼儿喝水量和午睡情况，每周进行汇总。</p> <p class="ql-block"> 观摩后，全园教师针对各班主题墙创设进行了讨论，并进行评比打分。</p> <p class="ql-block"> 通过本次环创观摩活动，老师们对班级环创有了更深入的认识，对孩子的发展水平和需要也有了更精准的掌握，促进了教师专业水平的提升。一点一滴皆用心，一角一落皆教育，我们会继续以润物细无声的姿态浸润孩子多彩的童心，让孩子在快乐的学园里快乐成长！</p>