“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。为进一步促进青年教师在教育教学班级管理等方面能力的提升，增进教师之间业务交流，提高学校师资队伍整体水平。三合初级中学于10月27日隆重举行“新竹工程”师徒结对仪式。 仪式第一项环节：工会主席邓华解读“三合初中师徒结对”实施方案，指出了师徒双方职责以及学校考核评价目标。 仪式第二环节：由学校教导主任高平宣读2023年“新竹工程”结对教师名单。 仪式第三环节：由学校党支部书记、校长廖平为各位师傅颁发聘书。一纸聘书既是一份荣耀又承载着一份责任。 仪式第四环节:行拜师礼。徒弟为师傅敬上一杯茶并行徒弟礼表达对师傅的敬意和感谢，师傅喝下敬师茶，为徒弟送上一句授业勉励的话。希望徒弟能够做到刻苦钻研、开拓创新，提高自己的业务能力。 仪式第五环节：签订师徒协议。一纸聘书，一份传承；一声师傅，一生情谊。师傅和徒弟一起在新竹结对协议书上郑重签名，师徒相授，薪火相传。 仪式第六环节：由优秀教师康良龙作为师傅代表发言。康老师从三个方面对徒弟教师提出要求：一是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行——趁着年轻多做事；二是咬定青山不放松，立根原在破岩中——练好专业基本功；三是问渠那得清如许，为有源头活水来——读书研究增才干。希望徒弟真心取经，每一位师傅以真情换热情，相互帮助，共同进步。 仪式第七环节：由新进教师刘书池作为徒弟代表发言。她说，作为新进教师，感谢学校为他们搭建学习成长的平台，今后他们将虚心向师傅学习，严格要求自己，以诚心、耐心的态度，多学、多问、多总结。 仪式第八环节：学校党支部书记、校长廖平代表学校致辞。廖校长的讲话语重心长，她从"三带"：带师魂——敬业爱岗，无私奉献；带师能——掌握教育教学基础知识与技能；带师德——育德之道，为人师表；"三学":学思想——教育教学理念；学本领——教育教学基本功；学做人——为人处事为善求真，分别对师傅和徒弟提出了殷切的希望和具体要求。她希望师徒能够互助互学、互勉共进，师徒在结对成长过程中，碰撞出智慧之光。 不忘初心教育梦，面向未来勠力行。七对师徒正式结对成功，相信在师傅们的带领下，在“新竹工程”这一平台的助推下，青年教师一定会茁壮成长，迈向更高更远的台阶，必将为三合初中未来发展的蓝图添上浓墨重彩的一笔。