教研花开金秋季,示范引领共成长——记山东省小学数学特级教师工作坊助力乡村教师成长教学研讨会(副本)

墨上花开

<p class="ql-block">  别过夏花灿烂,秋天御风而来。在这个洋溢着丰收喜悦的季节里,我们迎来了山东省小学数学特级教师工作坊助力乡村教师成长教学研讨会。 南关小学组织数学教研员,教研组长,年轻教师共同学习。</p> <p class="ql-block">  研讨会内容分为特级教师优秀课例展示和专家讲座两部分。</p><p class="ql-block"> 来自烟台和青岛的两位教师带来的两节优秀课例为新课程理念下的课堂教学改革明确了新思路,指明了新方向。</p> <p class="ql-block">  执教教师深挖教材,结构化系统化的把握教学内容,将大单元整体教学的新理念植入精彩课堂教学中,抓住面积的概念的本质属性——面积单位的个数设计实施教学,从长度到面积延伸到体积将度量的一致性——单位的个数贯穿始终,使学生从零碎的知识点的学习上升到系统的知识链的把握,有效提升学生数学素养。</p> <p class="ql-block">&nbsp; 专家讲座在单元整体教学内容上做了解读引领,让我们再次意识到课堂教学改革的紧迫感和必要性。此次研讨会解决了现阶段教学改革中面临的新情况和新问题,有序推进课堂教学改革实施,提升课堂教学改革质量。</p> <p class="ql-block">  通过本次学习老师们收获满满,受益匪浅!我们要不断探索,不断努力,用心读懂教材;灵活驾驭教材;领悟新理念,改革新课堂!‍</p>

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