他山之石，可以攻玉——石家庄精中参观学习感悟

苔花如米

10月26曰，红旗中学7人学习团，来到石家庄市精英中学观摩学习。学习过程中，我们从各个方面感受到了精英中学精细管理、高效课堂、激情教育“三箭齐发”的独特魅力！ 一、三箭齐发之精细管理 二、三箭齐发之高效课堂（一）高效6➕1，赢在课堂　　 深入到课堂实际体验了精英中学6➕1高效课堂是一个生机勃勃的课堂。学生们不再扮演聆听者的角色，而是成了课堂的主导者。老师们简明扼要的“导”、学生们全神贯注的“思”、激烈争论的“议”、积极踊跃的“展”、透析精炼的“评”、争分夺秒的“检”，实际操作的“用”，教师的激情带动学生的精彩，学生的精彩激发了教师的激情，课堂上的每分钟都在激情燃烧。二）集体教研，思维碰撞　　 精英中学的集体教研活动，保障了高效精准的课堂教学。精英中学的集体备课非常规范严格。初备的手稿如何写、分几个流程，集体复备时老师们的发言顺序，都要求到位、准确。“导”“思”“议”“展”“评”“检”六个课堂教学环节和“用”的环节，如何保证高效精准？课堂教学每一个环节都要通过集体备课精心打造，每一个教师在阅读教材、搜集课程资源、“初备”“个性备”过程中都非常辛苦，集体备课每天进行，每人要写一份导学提纲，发言从青年教师开始，每个人都参与。讲什么、怎么讲、讲到什么深度和广度、以及练什么、怎么巩固都要经过深入的讨论和仔细的推敲，由备课组长把关，确定一份统一的导学案。由主备人做好记录，会后制作出定稿和课件，供全组教师使用。并且，还要确保提前三天确定下一节课的导学案和限时训练题。做到考点要准、难度要准、板书要准、解题要准、语言要准。“高效6+1” 模式中，“1”即“用”，也就是限时训练环节。 三、三箭齐发之激情教育 李金池校长说：“一个没有激情的学校是没有希望的学校”。 跑操是精中激情教育的一大课题，课间除全校统一跑操之外，每班都有“自选动作”。或唱歌，或演讲，或总结。可以意识到，精英中学的激情跑操中彰显着“胸怀天下，自强不息”的校训和“为中华民族培育英才，为学生终生幸福奠基”的办学理念。因为激情跑操的功能已经远远超越强身健体，而形成了涵养团队意识、培养拼搏进取精神的强大气场。通过跑操中气势夺人的班训口号，不但让学生有机会宣泄压力，并相互激励，形成积极的心理暗示和良好的心理疏导，更提升其聚精会神的意志品质，使之迁移到学习中。激情跑操被打造成提振士气的精神体操，成为紧张学习的课间加油站。 　　此次学习之旅，印象深刻、收获颇多。石家庄之行，让人震撼；精英归来，令人深思。精英中学的成功经验不能完全照搬，但很多做法值得借鉴，尤其是激情6➕1课堂模式有很多可取之处。“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,教师费尽心思地“讲”,抵不过学生发自肺腑的“研”,教师耳提面命的“教”,赶不上学生发自内心的“学”。精英中学之行,让我们看到了新教学模式的好处，更引发我们的深思，针对我校学生的实际学情，可以适当的调整课堂教学模式，改变学生的学习状态，去唤醒学生的学习兴趣和学习热情,培养学生的探索精神和动手能力,让学生在课堂中最大限度地“活”起来，从而提高教学质量。我相信赢在了课堂，就赢得了胜利。