<p class="ql-block ql-indent-1">有效复习，高效课堂。10月26日，四年级数学组进行了集体教研，旨在利用有限的复习时间，提高课堂效率。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研时，各位教师结合自身实际,提出了自己上复习课时的困惑，分享并交流了平时复习的成功做法。大家群策群力,互帮互学，对复习重点、复习方法、复习策略进行了深入地探索和调整,尽力提升复习课效益。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">子曰：“温故而知新”。教材是教师上课、学生学习与复习的主要依据。老师们以纲为纲，以本为本，从教材入手，以学生为主体，扎扎实实落实好课本知识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各位教师在课堂上严格按照复习课教学流程，充分发挥学生的主体地位，引导学生学会自主梳理、自主归纳，教师适时点拨追问，实现知识能力的拓展延伸。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">知识落实是否到位要经得起实战的考验。老师们自行组织小测试，并及时进行批改，以此来检验学习效果，发现问题，解决问题，有层次，分重点进行有效复习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，相信，在大家同舟共济的努力下，一定会对我们复习起到很大的作用。</p>