<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，进一步开展有效教学的研究，不断提高教育教学活动的质量，庆云实验幼儿园于2023年10月25日开展了“幼儿全景数学”教学教研活动。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动，很荣幸邀请到全景数学总部潘老师进行指导教学。潘老师具有丰富的幼儿数学教育理论知识和实践经验，从事学前儿童数学育方面的研究工作！</p> <p class="ql-block"> 首先是杨老师和小朋友带来的《探究模式快》，课堂上杨老师耐心引导孩子用完整的话表达图形的特征，具有相同特点的图形进行比较，使幼儿更加明确的分析了图形之间的特征与不同。</p> <p class="ql-block"> 本节课中不仅锻炼了幼儿创造性的表达和手部精细动作的拼摆，还锻炼了幼儿空间思维能力的转换。幼儿通过在游戏中自由探索亲身操作，来理解图形之间的关系，从而进行拼接组合。</p> <p class="ql-block"> 形状与空间是数学中的重要内容，对幼儿的空间想象能力和几何思维发展至关重要。冉老师的课堂中，将通过游戏和实践活动，让幼儿认识各种形状，如圆形、正方形、三角形等，并学会分辨它们。同时，引导幼儿观察和描述物体的位置关系，幼儿在动手操中经过拼接，旋转，平移来完成拼图活动，从而培养幼儿的空间感知能力。</p> <p class="ql-block"> 潘老师对两节课给予很高的评价，同时也给老师提出了宝贵意见，提出了更高的要求。通过本次教研活动，相信老师们对实现高质量的幼儿教育有了新的认识，老师们会做到学以致用、知行结合，相信幼儿是自信有能力的学习者，给予幼儿更多主动探究、主动发展的机会，并在与幼儿共同生活，共同发展的过程中，不断成长，收获职业的幸福。</p>