<p class="ql-block" style="text-align: center;">“视”是细致关怀，“导”是方向引领。</p><p class="ql-block"> 为全面加强教育教学管理，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，促进教师专业发展，充分发挥教学视导对课堂教学的评价指导作用。在湛江学区办傅嘉新主任的布置下，于2023年10月24日上午湛江学区办各教研员莅临湛江镇芦山小学，近距离、多维度、全方位地对学校的教学常规、课堂教学、科组建设等方面进行全面视导工作。</p> 一、常规检查交流反馈 <p class="ql-block"> 各教研员深入了解五、六年级的语数英教学常规工作，认真查阅学科教案和教研组的活动记录、教学计划，翻阅了学生作业，对各科组教研活动的开展给予了充分的评价。</p> 二、课例展示精准指导 <p class="ql-block"> 上午第二节，视导组各教研员走进课堂，细心捕捉课堂教学细节，详细记录教师在教学过程中的优点和不足，对教学内容、课堂管理、教学效果等进行多角度、全方位会诊把脉。</p> 三、专业点评赋能成长 <p class="ql-block"> 听课结束后，教研员们分别针对执教老师和学科组全体教师进行了评课议课。从教师的教学设计、教学方法、教学效果等方面进行了详细的点评和指导，肯定了教师授课过程中的优点和亮点，同时，针对课堂教学中存在的不足和问题，进行了有效的指导，细致地提出了教学建议，同时也对教师专业成长提出宝贵的建议。</p> 四、总结反馈提质增效 <p class="ql-block"> 上午第四节课，视导组成员对视导情况进行反馈，会议由教导主任杨远芳主持。反馈会主要围绕学校常规教学、课堂教学情况、教研组的建设情况展开。</p> <p class="ql-block"> 首先，教导主任杨远芳从学校主要工作和成绩、目前急需解决的问题、下一步工作计划等三方面进行了详细的汇报。她引经据典，出口成章，对老师们下一步的工作提出了深切的希望。</p><p class="ql-block"> 接着，视导组各学科教研员对随堂听课情况、教师常规材料以及教研组活动开展的检查情况进行了反馈。教研员们各抒己见，对教师的备课、作业、辅导、测试等方面给予肯定的同时，也提出了宝贵的意见和建议。</p> <p class="ql-block"> 然后，学区办傅嘉新主任对老师们提出三个宝贵的建议：1、坚持教学中心地位；2、坚持质量目标导向，提高教学质量；3、坚持教研结合。</p> <p class="ql-block"> 最后周科校长作表态发言，对各位教研员的到来表示欢迎，对各位的指导表示感谢，面对视导中提出的不足之处，学校将会以问题为导向，端正态度，调整心态，积极整改。</p> <p class="ql-block"> “扬帆风正劲，视导映华章”。此次视导工作，促进了我校教学教研工作的深入开展，为切实践行高效课堂、精准教学指明了方向。芦山小学全体教师将以此次视导为契机，继续扎实抓好教学常规，促进教育教学模式创新，进一步优化教学教研生态，为推动教育教学工作笃行不怠，为教育教学工作再启新征程而不懈努力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：刘杏</p><p class="ql-block">图片：杨远芳 廖海碟</p><p class="ql-block">审核：周科</p>