教以潜心研以致远——2023年秋季期黎村学区“党建+教研”语文学科教学研究活动

石南镇黎村小学

别过夏花灿烂，秋风御风而来，在这个洋溢着丰收喜悦的季节里，为让学区老师深入领会新课标的精神，更新教育教学理念，紧跟新课标的导向，融合信息技术改革课堂教育教学，加强学区教师之间相互合作、交流，探讨和解决教学中的实际问题，总结和推广成功的教学经验，全面提高石南镇教学质量，石南镇黎村学区2023年秋季期党建+教研活动于2023年10月26日在黎村小学顺利开展。 学区长致词 　　活动在黎村学区黄雨桃区长的致辞中拉开帷幕。 课例展示 　　本次课例展示以“同课异构”的方式进行，内容为五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》，由东周小学的杨冰老师、东山小学的卢伟萍老师、黎村小学的黎泽玲老师三位老师执教。三位教师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行了各具特色的处理，呈现出了风格各异、精彩纷呈的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示。 　　课堂伊始，杨冰老师带领学生们简单回顾了第一课时的学习内容后，让学生采用列画图表及思维导图的方式梳理文章信息。紧接着将这篇生动有趣的小品文与其它说明文相比较，体会说明文语言的平实、活泼以及严谨的特点。然后，让学生学以致用将学过的《白鹭》一文改写成文艺性说明文，落实所学知识。 　 卢伟萍老师带领大家走入了小松鼠的生活世界，学习了松鼠的活动范围、活动时间、动作、行为、搭窝及其他习性等内容，同时还以表格的形式，引导学生对松鼠的特征进行不同层次的分析，小组合作完成表格，使课堂有了宝贵的生成，学生的思维之花绽放。整节课的教学步骤清晰明确，紧紧围绕本课时的教学核心内容，紧扣教学目标，教学环节一步步铺垫，层层展开，课堂教学氛围轻松活跃，学生回答问题积极踊跃，教师评价及时到位。 　　黎泽玲老师以亲切的语言带领大家走近了小松鼠，让大家知道了松鼠是一种乖巧、驯良、讨人喜欢的小动物并了解了松鼠的外形特点。还将这篇生动有趣的小品文与其他说明文相比较，体会了语言的生动、活泼。课堂上，同学们踊跃发言，大胆自信地表达自己的观点，黎老师积极引导，用极富有逻辑又有鼓励性的话语点燃孩子们的求知热情。在课堂学习后，学生们跃跃欲试，纷纷动起笔来，尝试用不同的说明方法介绍自己喜欢的小动物，整堂课孩子们收获满满。 评课议课 　评课是对讲授内容以及授课方式的分析和总结，是提升教师授课能力的有效途径。在何副校长的主持下，评课开始了!首先是由三位老师对进行反思，接着是听课老师评课，大家回顾精彩课堂，充分肯定了值得自己学习的地方，同时也从不同的侧面对课堂进行了分析评价，指出不足之处，指引之后努力方向。　　 磨课 　　最后，黎村学区教研团队集思广益，对两位上课老师回本校修改新的教案再次上课进行磨课。 　　这次语文教研活动，让我们共聚一堂，集思广益，教研让每位老师都受益匪浅。在语文组老师团结合作下，领导的精心指导下，相信我们黎村学区的语文教学一定会有新的突破与进步。 编辑：黎村小学宣传组图片提供：黎村小学宣传组初审：何雪晓审核：黄雨桃