保教结合 研学相长——记马街镇学前教育庄上片区“半日活动”暨音乐教育教研活动

马街 李仙

<p class="ql-block ql-indent-1">为落实《陆良教育体育局2023-2024学年学前教育工作计划》《陆良教育体育局基础教育科2023-2024学年工作要点》和《马街镇学前教育2023-2024学年工作计划》等文件精神,马街镇中心学校学前教育专干左建方老师召开全镇幼儿园园长会议,布置安排本学期“片区教研活动”工作,会议强调,各片区负责人结合我镇学前教育实际,开展以“一日活动”为主的观摩研讨及艺术领域教育研究活动。本着以研促学,形成学习共同体;以研促教,形成教学资源库;以研选优,树立典型示范的宗旨目标,培养一支齐头并进专业素质过硬的幼儿教师队伍。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庄上片区于2023年10月25日在马街镇庄上幼儿园举行“半日活动观摩”暨音乐教育研讨活动,片区6所幼儿园,还有其他片区的4所幼儿园园长和教研负责人、部分教师参与了活动。</p> 第一篇:半日活动观摩 <p class="ql-block ql-indent-1">上午7:30在栾华丽园长的介绍带领下,全体参与教师以跟班的形式走进班级观摩学习。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">庄上幼儿园全体教师精神饱满,以极强的责任心投入到幼儿的生活、学习、户外、游戏活动组织中去,孩子们在活动中表现得非常阳光、自信、愉悦,个个沉浸在游戏的乐趣中,整个幼儿园弥漫着温馨、友好、和谐的气息。</p> 生活活动 户外活动 区角游戏活动 <p class="ql-block ql-indent-1">9:10-9:40全体观摩教师集中到大三班活动室,聆听由马街镇杜旗堡幼儿园园长张思艺老师为大家准备的艺术领域“公开课”,奥尔夫音乐活动《森林狂想曲》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">集中教育活动是幼儿园一日活动中的重要环节,本次半日活动中的学习活动我镇以艺术领域为重点,通过优质“公开课”展示,让全体教师研学艺术领域活动的组织要点与方法,目的是提升一线教师的教学基本功。</p> 第二篇:学习交流研讨 <p class="ql-block ql-indent-1">为了让参加活动的教师学有所得,提升更快,促成学习共同体,下午1:30在庄上学校多媒体活动室,栾园长组织全体观摩教师开展学习研讨交流会。</p> 研讨一:半日活动 <p class="ql-block ql-indent-1">从“一日活动”的实践到理论,马街镇庄上幼儿园教研组长李仙老师给大家做专题讲座《基于儿童视角的一日活动组织与实施》,李老师精心准备课件,围绕“一日活动组织”的核心思想、现实意义、问题与策略三块内容,以游戏、互动、问答等方式展开交流。通过理论学习,老师们了解到,幼儿园一日活动既要落实“保教结合”“动静交替”“以游戏为基本活动”“整合一日活动”等核心要点、还要树立“一日生活皆教育,一日活动皆课程,一日课程皆游戏”的大教育观。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在做中学,从经验中找真理,马街镇中心幼儿园园长孙玲娥、马街镇刘家幼儿园园长王凤英、马街镇海界祖训幼儿园园长满月芬三位老师围绕上午半日活动观摩中看到的亮点、问题再结合自己幼儿园半日活动开展情况,再次针对幼儿园一日活动组织的关键要素给老师们做了细致的经验分享与知识梳理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园保育教育评估指南》,提升一线教师的一日活动组织实施水平,<span style="font-size:18px;">规范保教行为,促进办园质量水平的提升,</span>成为当前我们幼儿园活动研究的重点问题,科学合理地组织实施一日活动的各环节,注重遵循幼儿的发展规律和学习特点,才能促进3-6岁儿童获得德智体美劳全面发展。</p> 研讨二:音乐活动 <p class="ql-block ql-indent-1">首先张思艺老师就她组织的音乐活动《森林狂想曲》进行说课。</p><p class="ql-block ql-indent-1">马街镇贞元幼儿园园长严莉仙就她指导的这节音乐活动做点评。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接着,李仙老师组织大家学习新的“六顶帽子”评课法,由严红娟园长带领的A组教师和严莉仙园长带领的B组教师分别带上各组的评课帽子,聚集到一起交流讨论,各抒己见,碰撞思想的花火。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">聆听了两位组长的总结发言,老师们领悟到了“六顶帽子”评课法的科学性和有效性,在新评课法的助力与推动下,大家也更加明白了音乐活动的组织要点和实施方法,大家表示收获满满!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后,由马街镇前所幼儿园张琛暇园长给大家就艺术领域音乐活动的种类、核心经验、年龄段目标以及奥尔夫音乐活动的组织流程做专业的理论指导。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动结束,栾园长表达了对本次活动辛苦付出的全体教师成员表示衷心的感谢!也对片区老师们提出殷切的希望和要求,恳请各观摩教师认真对活动做一个总结反思,把研讨中的收获带回幼儿园与其他教师分享,有效组织开展好本幼儿园的园本教研活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过观摩、研讨,我们打开了思路,开阔了视野,看到了实践,学到了理论,更新了思想,我园全体教师也会以此为新的起点努力改进保教行为,力争保教质量再上新台阶!</p> <p class="ql-block">撰稿:李仙</p><p class="ql-block">编辑:李仙</p><p class="ql-block">初审:栾华丽</p><p class="ql-block">终审:左建方</p>

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