名师引领促发展,助力课堂谱新篇———常家镇教育联区参加省名师工作坊活动

常家镇纪铺小学

<p class="ql-block">  为促进教师专业成长,2023年10月26日上午,常家镇教育联区所有学校数学教师集体参加了山东省小学数学特级教师工作坊“志愿服务 助力乡村教师成长”系列研讨活动。</p> <p class="ql-block">  首先是由烟台黄渤海新区实验小学郑雪娜老师带来的《平面图形面积的再认识》。本节课抓住核心概念,打通联系,把握迁移时机适时扩展。引领学生跳出具体的课堂学习知识,在整体建构中感悟知识。</p> <p class="ql-block">  烟台海阳市教研室刘云霞老师对郑老师执教的《平面图形面积的再认识》一课进行评课分析。刘老师从研究缘起,教材分析,教学设计与实施,三部分进行了分享。</p> <p class="ql-block">  第二节课是青岛市实验小学王燕老师带来的《长方形和正方形的面积》一课。王老师在这节课中以度量为核心任务,引导学生经历提出问题,引发猜想。合作探索,归纳公式。解决问题,应用公式。回顾反思,总结延伸的研究过程,聚焦度量本质,发展学生量感,推理意识,几何直观等数学核心素养</p> <p class="ql-block">  观摩课结束后王宇老师从教材的角度,立足单元整体教学对《长方形和正方形的面积》一课从深入研读课题,把握教学本质。整体分析内容,提炼核心概念。解读课时序列,实施教学活动三方面进行了分析与交流。</p> <p class="ql-block">  青岛市崂山区第二实验小学夏青老师从教育的角度谈了自己的听课感受。本节课教师抓核心,建联系,突本质。既关注了长方形正方形面积计算公式推导显性目标的达成,更注重了对度量过程,度量本质和度量思想的把握。把量感,推理意识,几何直观等核心素养的培养融入到探究学习的全过程中。</p> <p class="ql-block">  通过名师的示范和引领,解决了老师们专业发展中的许多困惑,提升了教师的专业能力,为助力常家镇教育联区的数学专业发展提供了珍贵的机会,以后老师们会带着收获去思考,反思自己的课堂,应用到自己的教学中。这真是一场收获颇丰的教研。</p>

老师

度量

常家镇

联区

核心

名师

教学

一课

教师

正方形