<h3>为进一步落实新课程教学理念下教育发展，促进核实价值素养落地落实，10月26日，在莒县初中教研室来守菊主任的带领下，莒县初中道德与法治部分教师齐聚莒县第六中开展教育教学研究，莒县第六中学业务校长徐步达和道德与法治教研主任朱英杰老师陪同教研活动。</h3> <h3>首先杨坤老师讲述复习课《共筑生命家园》，杨老师落实“目标定学问题导学互助促学”的理念，坚持从“时政播报”、“温故知新”、“重点笔记”、“习题精炼”和“教师寄语”等教学环节，坚持以学生为核心，让学生进行自主探讨，小组合作，通过多种方式达成价值共识，促进科学文化知识和思想道德修养的全面发展。</h3> <h3>莒县第六中学道德与法治教研主任朱英杰老师评价到：杨老师重点讲述知识点为什么要走绿色发展道路，科学运用神州十七号载人航天员等事例开启学生对于中国梦的认识，采取人口问题，资源和环境问题推出我们要走绿色发展道路，建设绿色中国，列举浙江余村两条不同的发展道路展示了绿色发展的重要意义和绿水青山就是金山银山，同时采用辨析题和材料分析题的做题方式加深学生对相关课题的理解与把握，形成正确的作答方式。</h3> <h3>莒县第六中学业务校长徐步达强调，落实“目标定学，问题导学，互助促学”教学模式是坚持学校特色教育与学科特殊教育相统一，在全校形成教研主任，备课组长和学科教师三者相互配合，相互帮助，共同成长的良好校园氛围，相信莒县教育在县教研室的带领下，全县教师的共同努力下，新时代莒县教育会日益展现出独具特色的光芒。</h3> <h3>莒县初中教研室主任来守菊总结本次教研活动，来主任说坚持多种“温故知新”方式增进学生回顾记忆上节课内容，课堂过程要重点关注后进生，促进他们参与课堂，思考课堂和喜欢课堂，坚持新课标导航和核心价值素养为指引，坚持小步伐快节奏的任务型教育教学模式，通过事实材料让学生参与提出问题，思考问题和解决问题形成一个闭环，让学生自己构建知识体系，形成大单元学习观念。</h3> <h3>“为天地立心，为生民立命，为往世继绝学，为万世开太平”，新时代教育工作者承担传承民族先进文化，培养创新发展奋进的新时代少年，莒县全体道德与法治教师牢记历史使命，为新时代中国特色社会主义的科学发展作出新的努力。</h3>