<p class="ql-block"> 今日秋时，更胜春朝。为进一步落实“树标、学标、达标”课堂教学要求，规范教师教学行为，落实新课程标准，促进教师专业化发展，10月26日上午，在县教师发展和教学研究中心副主任张淑琦、小学教研室主任赵惠惠的带领下，全体小学教研员莅临第六实验小学开展教学视导工作。</p><p class="ql-block"> 视导组一行深入一线，走进课堂，通过达标课堂展示、教学工作汇报、教学常规检查、教学评课反馈四个环节，近距离、多维度对我校教育教学工作进行全方位调研指导。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">以“视”促教 聚焦课堂</b></p> <p class="ql-block"> 本次视导活动，学校共安排16节课堂教学展示，涉及道德与法治、语文、数学、英语、科学、体育、信息科技、音乐、美术、劳动、综合实践等11门学科，覆盖低、中、高全部学段。</p><p class="ql-block"> 本次执教教师课前做了大量准备工作，课堂展示凝聚了集体的智慧，也展现了个人的综合素养，是我校教师学习和提高的不二时机。</p><p class="ql-block"> 各学科执教教师按照“树标、学标、达标”工作要求，紧扣新课程标准，深挖教材，巧设情境，规范课堂教学环节，并与学科教研团队集体研讨，反复打磨、修改、完善，以饱满的热情和灵活多样的教学方法，各展课堂风采。</p> 语文达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:吴晓</p> <p class="ql-block">执教教师:霍孟新</p> 数学达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:庄琳晓</p> <p class="ql-block">执教教师:王敏</p> 英语达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:马婷婷</p> <p class="ql-block">执教教师:孙宗新</p> 道德与法治达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:葛慧</p> 科学达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:张阳阳</p> 体育达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:杨奇</p> <p class="ql-block">执教教师:孙兆洲</p> 信息科技达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:尹颖超</p> <p class="ql-block">执教教师:刘瑞</p> 音乐达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:张亚鑫</p> 美术达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:安丽娟</p> 综合实践达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:辛超然</p> 劳动达标课堂 <p class="ql-block">执教教师:滕利文</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">以“检”行稳 规范教学</b></p> <p class="ql-block"> 视导组深度调研学校教育教学常规落实与管理情况。</p> <p class="ql-block"> 首先，视导组听取了学校分管教学工作副校长张敏所作的《精细教学管理 提高课堂效能》工作汇报。汇报从教学管理、教学常规、教师发展三个方面，全面梳理总结了本学期以来学校教育教学重点工作部署开展情况。</p> <p class="ql-block"> 随后，视导组对教师教案、听课笔记、校本教研、集体备课、教学反思以及学生作业等教学常规资料进行认真仔细地检查，高度评价了学校的教学教研工作，充分肯定了常规业务工作。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">以“评”共建 提质增效</b></p> <p class="ql-block"> 课后，各学科教研员分学科与授课教师面对面评课议课,从执教能力、核心素养、课标落实等方面进行了全面精准的分析和指导,既肯定了教师授课过程中的亮点，也本着进一步提升教学品质的目标作了细致指导。精彩的点评、专业的建议让老师们收获颇丰，助推了教师的专业提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">以“导”领航 聚力提升</b></p> <p class="ql-block"> 在交流总结会上，张淑琦主任充分肯定了第六实验小学在教学常规落实和教学管理中的务实工作，并对本次五课型达标课堂教学展示予以高度评价——亮点颇多，惊喜连连。</p><p class="ql-block"> 张主任 从“全环境立德树人”角度出发，结合我校本次语文达标课堂创新课例——毛泽东诗词，强调厚植家国情怀，为学生种下“爱国的种子”，借助课堂教学资源，潜移默化地渗透爱国情感，培育爱国精神，为学生长远学习蓄能聚力。</p> <p class="ql-block"> 本次教学视导活动，视导组“视”课堂、“导”教学、“提”建议、“指”方向，对我校教学工作起到了重要的引领和促进作用。</p><p class="ql-block"> 星光不问赶路人，时光不负有心人。第六实验小学将以此次教学视导为契机，积极接受视导组反馈意见和建议，全面落实立德树人根本任务，紧绷质量弦，把好质量关，奋力前行，为办人民满意教育而不懈努力。</p> <p class="ql-block">文稿:闫磊</p><p class="ql-block">图片:各学科听课教师</p><p class="ql-block">审核:张敏</p>