阳光自信 开心快乐——常熟市昆承中学摄影社学生风采拍摄记

美友5201837

学习摄影，重在实践。在完成摄影基础知识理论教学后，昆承中学光影摄影社开始摄影实践。2023年10月25日下午，在老师的指导下，学生们围绕“祖国在我心中”“摄影师风采”“阅读时光”三个主题进行摄影创作。一幅幅唯美的作品，展示了昆承中学摄影社学生“阳光自信、开心快乐”的风采。

图片要生动，题材是关键。一幅摄影作品应有一个明确的主题。摄影社团老师许志平将拍摄点选择在三号教学楼附近，以校园绿树为背景，学生微笑着手持国旗，一脸阳光，表现了“祖国在我心中”的主题。正是：摄影作品有三点，主题主体和简洁。主题主体要明确，作品除繁力求简。

一幅好的摄影作品是主题、角度、光线、背景、影调、瞬间抓拍等多种摄影表现手段的体现。拍摄时选择了低角度仰拍，突出了人物的高大和兴奋。正是：摄影角度很有趣，俯拍仰拍和平视。宏大场面用俯拍，人物高大要仰视。

第二个创作主题是“摄影师风采”，老师要求学生拍摄学生创作时的画面。昆承中学绿树环抱，处处是美景。拍摄点依然选择在三号教学楼附近，以教学楼前大樟树为背景，全逆光拍摄。

摄影创作用光作画。在摄影创作中，光线的选择尤为重要。摄影用光有顺光逆光侧逆光。许老师指导学生用全逆光拍摄，轮廓光突出主体，有较强的表现力。正是：摄影用光有三项，顺光逆光侧逆光。顺光拍人很平淡，精品佳作用逆光。

光影摄影社的学生们手持相机，面带微笑，大光圈长焦距虚化背景，一张张主题突出，画面唯美的摄影作品瞬间完成。

正是：摄影镜头有三种，长焦中焦和广角。长焦中焦拍特写，大的场景用广角。

拍摄人像除做好背景和用光选择外，手势和眼神光尤为重要。许老师要求同学手持相持，侧身面对镜头微笑，并用反光板照亮脸部，瞳孔闪亮，双眸炯炯有神。

正是：拍好人像有三点，手势背景和眼神。白板打好眼神光，面部微笑是关键。

我是摄影师

阳光自信

开心快乐

阅读，是最美的姿态。第三个创作主题是“阅读时光”。如何用摄影艺术表现阅读的美？许老师说，依然要选择唯美的逆光和简洁的背景，捕捉学生阅读后抬头的瞬间。

摄影实践课还在继续，今后的实践课，依然记录校园生活，发现昆承中学更多的校园之美。

指导老师简介：许志平，中国摄影家协会会员，新华社签约摄影师，常熟理工学院特聘导师，江苏省常熟中学、伦华高级中学、昆承中学摄影社团教师。从事摄影记者三十年，曾任江西鹰潭日报摄影部主任，江西师专校报总编。