“携手家园,美丽同行”———金乡县北城小学幼儿园家访记录

金乡县北城小学幼儿园

<p class="ql-block" style="text-align:center;">家访是心的呼唤</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">家访是爱的传递</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行动中、话语间、眼神里</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们看到的是一种信任</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一份放心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一份期待</p> <p class="ql-block">为了进一步促进家园联系,让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况,使家长与老师得到更好的沟通,为今后更好地进行家园共育打下良好的基础,开展了以“携手家园,美丽同行”为主题的家访活动。</p> <p class="ql-block">家访中,老师们反馈了幼儿在园的表现,更详细地了解了孩子在家的情况,与家长一起探讨了科学的教育理念和教育方法,针对孩子的兴趣爱好,性格特点提出了合理性的建议,诚恳地听取了家长对幼儿园和班级工作的建议,努力让家园共育做的更好。家长的正能量建议能够使我们更快的进步🙏</p> <p class="ql-block">在家访的过程中,老师们针对不同阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点,如:小班重点是了解幼儿的生活习惯、性格以及家庭的基本情况;中班重点是与家长交流幼儿的在家情况、健康状况、学习环境、行为习惯并改进今后的教育策略;大班更多地了解一些幼小衔接的问题和在家表现、 成长经历等等,提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活,更要关心幼儿的情感和心理,并听取了家长对教师及幼儿园的意见、希望。</p> <p class="ql-block">家长们对幼儿园开展的家访活动给予了高度评价,让老师们更加坚定了教育的方法。同时,老师们也对家访情况展开深度复盘,老师们细心地将“家访记录表”的情况进行记录整理,并对家访中发现的问题进行反思总结,寻求家访活动的实效最大化,为实现良好家校共育、家校沟通打好基础。</p>

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