<p class="ql-block">儿童渴望工作，这是他们生命本能的一种体现。只有在工作中，他们才能塑造自己的个性。</p><p class="ql-block"> ——玛利亚·蒙特梭利</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 🔆走进蒙氏班🔆</b></p><p class="ql-block">蒙特梭利教育运用科学的方法，促进儿童“内在潜能”的发展，使他们能够独立思考、独立判断、独立工作。</p><p class="ql-block">蒙特梭利教育理论，是建立在较少干预儿童主动或自发性的活动的基础上，在一定规则下，使孩子们可以自由的探索、发展。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 🔆日常生活领域🔆</b></p><p class="ql-block">蒙氏教育:</p><p class="ql-block">日常生活教育在传统教育中往往容易被</p><p class="ql-block">忽略，导致孩子自理能力差，独立性</p><p class="ql-block">差。</p><p class="ql-block">蒙氏教育通过日常生活领域的基本训练，引导幼儿学会照顾自己，照顾环</p><p class="ql-block">境，照顾他人，既能培养孩子独立的生</p><p class="ql-block">活技能，又能减轻家长的负担，并且让孩子在生活中习得知识，完善性格。这种教学方法充分体现了“生活即教</p><p class="ql-block">育”的大教育观。</p> <p class="ql-block">工作名称：剪工</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">1、正确使用剪刀，发展手眼协调能力</p><p class="ql-block">2、培养孩子的专注力、独立性，自信心和创造力</p> <p class="ql-block">工作名称：穿珠子</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">1、学习穿珠子的正确方法，为缝纫做准备。</p><p class="ql-block">2、练习幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的能力。</p> <p class="ql-block">工作名称：穿糖葫芦</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">1、学习穿的正确方法，为缝纫做准备。</p><p class="ql-block">2、练习幼儿小肌肉的灵敏性和手眼协调的能力。</p><p class="ql-block">3、锻炼孩子的创造能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 🔆感官领域🔆</b></p><p class="ql-block">蒙氏教育:</p><p class="ql-block">儿童和成人分属不同的学习类型，成人属于视觉、听觉学习者，儿童属于动觉学习者。二者的共同点在于，都是通过感官来学习的。儿童在幼小的时候接受的良性感官刺激越多，感官发育就会越好，感官能力就越强。</p> <p class="ql-block">工作名称：色板</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1、了解蒙氏教具色板的基本原理和用途。</p><p class="ql-block">2、能够正确使用蒙氏教具色板进行教学活动。</p><p class="ql-block">3、培养学生对色彩的观察能力和判断力。</p><p class="ql-block">4、提高学生的创造力和想象力。</p> <p class="ql-block">工作名称：彩色圆柱体</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.、通过蒙氏圆柱体教具的引导，帮助学生认识不同颜色的圆柱体。</p><p class="ql-block">2.、培养学生的色彩感知能力和观察能力。</p><p class="ql-block">3.、培养学生的手眼协调能力和创造力。</p> <p class="ql-block">工作名称：插座圆柱体</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">1、辨别高低、大小、粗细、长短的视觉记忆</p><p class="ql-block">2、培养发展视觉区别体积的判断能力</p><p class="ql-block">3、学习分辨三度空间的概念</p><p class="ql-block">4、三次元的认识</p><p class="ql-block">间接目的：</p><p class="ql-block">1、培养孩子逻辑、思考、对应、顺序的能力</p><p class="ql-block">2、培养孩子视觉敏锐的观察力</p><p class="ql-block">3、写前的握笔长期准备工作</p><p class="ql-block">4、间接的为数学准备</p><p class="ql-block">5、注意力、集中力、思考力的发展。</p> <p class="ql-block">工作名称：二项式</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1. 理解并能正确定义二项式的概念。</p><p class="ql-block">2. 能够展示和识别二项式的结构并应用其相关性质。</p><p class="ql-block">3. 掌握二项式运算规则，包括展开和合并二项式。</p><p class="ql-block">4. 通过实际问题，将二项式运用到实际生活中。</p> <p class="ql-block">工作名称：方圆三角形</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">1、认识正方形与三角形。</p><p class="ql-block">2、引发幼儿学习图形的兴趣。</p><p class="ql-block">3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。</p><p class="ql-block">4、培养幼儿比较和判断的能力。</p><p class="ql-block">5、发展幼儿逻辑思维能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 🔆数学领域🔆</b></p><p class="ql-block">蒙氏教育:</p><p class="ql-block">3岁前的孩子通过感官教育建立数学意识，如一一配对、比较大小、由大到小排序、相同形状或颜色归类等。</p><p class="ql-block">数学教育是蒙氏教育的精华。通过蒙氏数学教具的操作活动，儿童能够较为轻松地将难以理解的数学知识具体化、形象化。让幼儿理解式学习，是蒙氏数学最大的魅力。</p><p class="ql-block">数学领域的学习能够培养儿童初步的数量概念、逻辑思维能力、理解能力和判断能力，并能做简单的加减乘除运算;让孩子在工作中找到探索有趣的数学世界的钥匙。</p> <p class="ql-block">工作名称：0的游戏</p><p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1、引导幼儿了解“0”在自然数的概念是“没有”。</p><p class="ql-block">2、联系生活。让幼儿认</p><p class="ql-block">识“0”在我们生活中的重要作用。</p> <p class="ql-block">工作名称：数字与筹码</p><p class="ql-block">教学目的：</p><p class="ql-block">1、通过数字与筹码的工作发现奇数偶数，并在操作过程中进一步感知奇数与偶数的概念。</p><p class="ql-block">2、培养幼儿乐于探究，主动操作的的探索能力。</p><p class="ql-block">3、喜欢参加数学活动，体验数学活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">工作名称：邮票游戏</p><p class="ql-block">教学目的：</p><p class="ql-block">1、使用邮票进行不进位加法运算，使幼儿了解大数目的四则运算。</p><p class="ql-block">2、加强定位计算的练习，养成幼儿的运算概念。</p> <p class="ql-block">工作名称：十进制</p><p class="ql-block">教学目的：</p><p class="ql-block">间接目标：</p><p class="ql-block">1.认识个十百千的位数</p><p class="ql-block">2.学习1 10 100 1000 数量 数字与数名的结合。</p><p class="ql-block">直接目标：</p><p class="ql-block">1.进一步发展数学头脑，及逻辑性、有序性和推理性。</p> <p class="ql-block">工作名称：小算珠立架</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">直接目的：</p><p class="ql-block">让幼儿练习大数目的减法计算</p><p class="ql-block">间接目的：</p><p class="ql-block">1.为幼儿养成数学心智做准备；</p><p class="ql-block">2.培养幼儿的秩序感和专注力；</p><p class="ql-block">3.提高幼儿数学计算的速度和准确性；</p><p class="ql-block">4.为幼儿在将来学习抽象数学做准备。</p> <p class="ql-block">工作名称：数苹果</p><p class="ql-block">教学目的：</p><p class="ql-block">直接目的</p><p class="ql-block">1、锻炼孩子的手眼协调能力。</p><p class="ql-block">2、培养孩子的创造能力。</p><p class="ql-block">间接目的</p><p class="ql-block">培养孩子的点数能力为数学做准备。</p> <p class="ql-block">工作名称：纺锤棒箱</p><p class="ql-block">教学目标</p><p class="ql-block">1、了解纺锤、棒、箱三种基本几何图形的特征和区别。</p><p class="ql-block">2、掌握纺锤、棒、箱三种基本几何图形的名称。</p><p class="ql-block">3、通过实物模型和图片，感性认识纺锤、棒、箱三种基本几何图形的区别。</p><p class="ql-block">4、能够在实际生活中发现和描述这三种基本几何图形。</p> <p class="ql-block">工作名称：加法板</p><p class="ql-block">教学目的</p><p class="ql-block">1、了解加法板蒙氏的作用和用途。</p><p class="ql-block">2、学习如何使用加法板蒙氏进行加法计算。</p><p class="ql-block">3、练习相关的加法计算题目。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">蒙氏工作：百格板</p><p class="ql-block">教目标：</p><p class="ql-block">1. 帮助学生了解数字的构成和相对大小。</p><p class="ql-block">2. 培养学生对数字和数学概念的兴趣。</p><p class="ql-block">3. 发展学生的观察能力和手眼协调能力</p> <p class="ql-block">蒙氏数学纸张工作</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);"> 🔆语言领域🔆</b></p><p class="ql-block">蒙氏教育:</p><p class="ql-block">语言区并不只是传统的图书阅读，还包括了发音，文字笔画，各种图片配对等丰富的教具材料，孩子可以通过自我学习的形式，悠然自在地从环境中吸收、发展、学习某种语言同时培养孩子的阅读理解能力以及优秀的思想道德品质。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">蒙特梭利教育理念:</b></p><p class="ql-block">教育不只是为幼儿上小学做准备，而是为未来的生活做准备。其教育的核心目的是帮助儿童的生命自然地成长与完善，具体地说就是帮助儿童获得身体、意志、思想的独立，达到人格、心理、</p><p class="ql-block">智力、精神的完善。</p> <p class="ql-block">在蒙特梭利教育中，将儿童使用教具的活动称之为“工作”，通过对儿童的观察和研究，蒙特梭利提出了“工作是儿童的天职”这一论断，并发现了儿童工作遵循独立、自由、秩序、专注、重复等自然法则。</p> <p class="ql-block">在蒙氏教育中，教师的任务首先是</p><p class="ql-block">培育、帮助、爱护、鼓励、指导和启发诱导儿童，而不是干预、命令或限制他们的活动。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;"> 🔆关于我们:🔆</b></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一所蒙台梭利教育法幼儿园</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一所注重社会实践的幼儿园</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 一所懂孩子爱孩子的幼儿园</span></p>