英语作业、单元检测检查反馈

张雪梅

书写

学生

单元

作业

作业本

英语

教师

检测

加强

规范

凤台学校于10月26日对英语作业和单元检测进行了检查，反馈如下：

一、英语作业：

1、各年级都用了统一发的英语作业本，落实了加强英语规范书写的要求。

2、注重了英语词句的落实。

3、学生整体书写比较认真规范。

4、教师作业批阅认真，有评价有日期。

5、有专门的作业本和听写本。

6、注重学生整理习惯的培养。

不足：

1、教师之间作业次数相差太大。

2、部分学生书写不理想，尤其是初一的学生。

3、部分教师将作业本作为了听写本。

建议：

1、书写练习作业应该保证一周2次。教研组和备课组就作业本的应用和作业的布置要做统一要求和规划。

2、各年级加强学生的书写要求和规范练习。尤其是初一年级学生要重点培养认真规范的书写习惯。

二、单元检测：

单元检测落实比较好，基本能按照单元课时要求进行。教师能做到全批全改，认真进行单元检测总结；学生能做到认真改正和反思。

不足：

1、同级部教师之间测试次数差别较大。

2、学生两极分化严重。

3、部分学生卷面不整洁，书写不规范。

4、部分教师没有提供成绩册，缺少试卷分析。

5、套题较多，缺少自我命题。

建议：

1、各备课组要加强集体备课，对单元检测进行整体规划，加强课标和试题的研究。

2、对学生加强考试方法和书写的指导。

3、加强对后进生的辅导。