同课放光彩 异构显新意 ——记马谷田镇小学六年级数学“同课异构”教研活动

马谷田第一小学校

<p class="ql-block">伽利略曾说:"圆是最完美的图形"。</p><p class="ql-block">在生活很多的物体都以圆的形式呈现给我们,夜晚的月亮,耀眼的太阳,随处都能见到圆的踪影,感受到圆的魅力。</p> <p class="ql-block">  2023年10月25日上午为规范教学行为,加强过程管理,提高课堂教学效率,同时为了使教师在实践中提升教研水平,马谷田中校领导策划了本次全镇小学六年级数学“同课异构”教研活动,我校张娜梅老师和二小程照远老师就《圆的认识》为我们全镇高年级段数学老师进行了课例展示。</p> <p class="ql-block">  张娜梅老师所授的《圆的认识》,她用精简的语言,扎实的基本功,引导学生经历画一画,折一折等活动来探究有关圆的知识。本节课气氛活跃,学生都参与了整个课堂,真正体现了学生为主体,教师为主导的理念。</p> <p class="ql-block">  程照远老师本节课的内容结合学生的实际,教学过程中设计了一些生活情境,很容易激发学生的学习兴趣,给学生提供了充分展示自己的机会,学生能围绕本节课的主题积极主动地去探求知识。</p> <p class="ql-block">  两节课结束后,中心校领导为大家及时组织了评课总结教研活动,同时评课教研活动在尹主任的主持下有序进行。</p> <p class="ql-block">  首先由两位执教老师分别说课,同时对执教的这节课进行了反思。</p> <p class="ql-block">  “教,然后知困;学,然后知不足也。” 评课是促进成长,相互学习,增长经验的有效途径。随后各个学校老师代表分别从教学目标,教学重难点等多方面对两位老师的课堂进行了精彩的点评。</p> <p class="ql-block">  中心校尹主任对这两堂各具特色的课堂给予了充分肯定,也提出了自己的一些建议,鼓励老师们要在以后的教学中多尝试用不同的方法去解决问题,因为教无定法,教学有法,贵在得法。并提议我们要认真学习新课标,更新理念,尽心研究学生,悉心研究教育,课堂上要合理分配教学时间,讲练结合,注重外延拓展,教书并育人,培养有创造力的学生。</p> <p class="ql-block">  中心校王泽理主任,针对本次听评课活动,给我们提出了宝贵的意见:一、在课堂上,知识点是由浅到深,还是由深入浅,需要老师扎实的知识和课堂把控能力。二、关于多媒体多媒体是一把双刃剑,在课堂中不可过度依赖,老师要合理运用,在教学上的运用做到扬长避短。</p> <p class="ql-block">  中心校王磊主任做点评,他对老师的课堂教学给予肯定,并对老师们提出了新的要求和希望,希望老师们能够精备每节课,关注学情,关注孩子上课的激情,关注到每个学生!</p> <p class="ql-block">  中心校肖校长,针对本次听评课活动,给我们提出了宝贵的意见:在数学教学中要讲清概念,多做多练,教学方法要简单实用,不能简单问题复杂化。</p> <p class="ql-block">  最后中心校岳校长做总结,他指出大家要高度重视校本教研,以课堂教学为抓手,坚持以教研提质,不断提高教师专业素养及驾驭课堂的能力。他还对全体教师提出了新的要求:1.在教学过程中,教学参考书及课件,仅供参考,要用好教师教学用书;2.多媒体只是教学辅助,要合理使用;3.课堂练习设计时要有梯度,注重基础;4.对学生评价要注重课堂练习和课下练习,尽量做到面批面改。最后提出殷切的希望,希望老师们要积极的多参与教研,尽快成长,成为一名更加优秀的人民教师。</p> <p class="ql-block">  通过此次活动将会进一步激励全镇数学教师加强对新课程标准的研读、对课堂教学策略、方法、评价和学生学习方法指导等方面的研究,使我们的课堂更吸引学生,更具数学魅力。相信在我们全镇教师的共同努力下,我们的课堂会精彩纷呈,我们的教学质量会更上新台阶!</p> <p class="ql-block"> 策划:马谷镇中心校</p><p class="ql-block"> 图片:赵锐</p><p class="ql-block"> 编辑:马爽</p><p class="ql-block"> 审核:陈培</p>

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