师者匠心展风采微型课堂促提升——华龙区京开路第一小学综合组微型课活动

京开一小

为提高教师的课堂设计能力和教育教学水平，践行新课标理念，探索新教学模式，有效提高教师的专业素养，促进教师间相互交流、相互学习，提高教师的教学设计能力和课堂教学技能，华龙区京开路第一小学综合科组于2023年10月25日举办了微型课展示活动。 　　李晓燕老师‎执教的体育课《传接球》，给学生们讲解动作要领时用词准确，讲解通俗易懂，根据不同内容，注意示范的面、次数和时机，便于学生模仿，建立正确的动作概念。 　　刘红英老师执教的《并脚跳》为学生们详细的讲解跳短绳的分解动作要领，并亲自示范，然后后通过集体练习，分组练习，男女PK的形式练习并脚跳绳，动作规范到位。 　　张厚国老师执教的《跳绳游戏》从“课前三分钟”到“初学质疑”的学生体验再到“新课解疑”部分教师讲解动作要领，最后是“练习存疑”和“反馈释疑”。通过练习，引导学生将内容串联，成功调动学生积极性，充分发挥学生的主体性，让学生自主学习，让体育课更加生动有趣。 　　储泽阳老师执教的英语课《I'm good at sports》以扎实的基本功、良好的专业素养、灵活的教学技巧、丰富的肢体语言，引导学生进入活泼、轻松的英语学习氛围，整节课绘声绘色、轻松有趣，体现了青年教师的教学风采和素养。 　　刘骞老师执教的英语课《Let's have some fruit》，以新的课程理念为指导,充分考虑儿童的年龄特点,在本课的教学设计和组织上，注重巧妙导入，引发孩子们的学习兴趣，能够充分发挥学生的主体作用。 　　赵惠平老师教授的是美术课«鱼儿游游»，老师通过精美的课件，带领学生进入彩色的世界，体会造型在绘画作品中的神奇魅力。通过欣赏，对比，讨论等方式让学生发挥自我能动性，学习本节课的重难点，充分体现了以学生为主体的新课标理念。 　　娄晓婷老师执教的是三年级音乐《少年先锋队队歌》。课堂中娄老师用优美的律动导入新课，通过图片、视频的形式让孩子了解少年先锋队。接着初听歌曲让学生感受歌曲的情绪及速度，然后通过教师范唱、模唱、教唱、师生唱、分组唱等多种方式学习歌曲，让孩子感受进行曲风格，感受音乐的魅力。 　　程卫艳老师执教的音乐课《手拉手，地球村》，通过节奏练习、跟唱、模唱等多种学习方式，加强学生对环境保护的感性认识，更加关注绿色事业，爱护我们自己的家园。 　　王记民老师执教的科学课《会上升的空气》让学生经历了“发现问题──提出猜测──设计方案──合作实验──分析归纳”的探究过程。在本节课的两个实验中，学生既有独立实验，又有合作探究，既锻炼了学生的独立实践能力，又锻炼了小组合作的能力。 　　活动结束后，吴校长对老师们展示的精彩课堂给予了充分肯定，同时鼓励青年教师要不断磨练自己，突破自己，在活动中丰富个人素养，实现教学能力的稳步发展与提升。在充分肯定优点的同时，也就存在不足提出了中肯的意见和建议。 　　此次微型课比赛有学习、有思考、有交流，不仅给老师们提供了展示自我的平台，也为全体综合组教师提供了交流学习的机会，更完善了“双减”环境下的教学研究氛围，达到了以赛促教、赋能成长的目的。老师们的学习之旅还在继续，愿老师们在教学中不断学习，不断改进，更好地落实新课程的理念，努力打造魅力课堂。