秋风迎诗意，教研唤灵思

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根据平江县第三学区“共享、共生、共赢、共长”的办学要求。为加强推进区域内教育均衡发展，提高教师综合素养，构建高效课堂，特开展“校际教研”活动。充分发挥区域内名师的示范引领作用，搭建教师交流发展平台，全面提高课堂教学质量。10月25日，活动在平江县第十二中学启动。 执教九年级道法课的陈沙老师用一首经典的《爱我中华》把179的孩子们迅速带入本节课，并引出我国是一个多民族的国家。 陈老师扎实的功底和超强的亲和力让孩子们正确认识民族知识以及对民族地区的方针认识。引用用习主席的讲话加强了孩子们对巩固民族团结、维护国家统一，是中华民族的最好利益的理解。最后，陈老师用“如果咱们班来了一位独龙族的同学，你会怎么做？”来引导孩子们要对少数民族人民给予尊重，并树立维护民族团结的意识。 “今天的天气怎么样啊？”来自维夏中学的邓练军老师聊天式的开场白自然地过渡到了他的公开课。七年级190班的孩子们异口同声地回答“多云”。接着，邓老师分别介绍了天气的变化不仅影响到了人们的衣食住行，还影响到了农业、交通、军事等。由此可见，天气的变化能引起人们生产生活的变化，所以，人们才很关心天气情况。如果能够预知近期的天气，就可以及早作好各种准备，充分利用有利的天气，避免和预防不利的天气的危害。 邓老师借助多媒体设备，从感性的生活材料入手，使学生在活动过程中体会、认识天气的特点，学会描述天气；通过小组讨论，让学生了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图。邓老师为让孩子们学以致用，课堂的最后布置了孩子们去对天气预报制作过程进行了解，让他们产生研究科学的精神。 执教八年级物理的郑嘉城老师用介绍漫画《海贼王》里的精彩故事把185的孩子们立刻带到了“光”的世界。“光的反射”在全班孩子的口中脱口而出。开启了他们师生间45分钟快乐时光。 幽默的郑老师让孩子们在轻松中学到了知识。探究入射角和反射角的关系时设计了相应的表格，让孩子们清晰地进行对比，在实验后得出了结论，让他们体会到成功的喜悦。另外，反馈练习有针对地加强了对知识点的巩固。镜面反射和漫反射也做了详细的介绍，并画出详细的光路图来解释。让孩子们头脑中建立起一个清晰的概念。郑老师课堂的各个环节连贯，重点突出，难点突破。让孩子们收获满满。 “学然后知不足，教然后知困惑”，课后，三位老师就教学理念、教学设计等方面进行了简单的说课，并就上课的情况及时作了反思。教而不研者则浅，研而不教则空。在随后的评课交流环节，老师们针对这几节展示课踊跃发言，对课堂中的闪光点给出了充分肯定，同时也提了许多自己中肯的建议。大家各抒己见、博采众长、集思广益，有效凝聚了集体智慧，真正实现了教育教学资源共享。 活动最后，学区余黎明主任总结道：教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们于唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，勤以明志、研以致远。