【全环境立德树人】同行致远 赋能提升—2023年山东·莒县“志愿服务 领航先行”教育志愿服务团队走进莒县安庄初中

王远苓

<p class="ql-block" style="text-align:center;">金秋十月,丹桂飘香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">暖阳相伴,不负韶华。</p> <p class="ql-block">  浅秋清风醉人意,恰是迈步奋发时。为进一步弘扬教育志愿服务精神,发挥名师队伍示范引领作用,引领中小学教师专业发展,促进教育的均衡发展,全面提高教育质量,同时为提高教师专业成长,共享优质教育资源,2023年10月23日,莒县教体局教师教育科组织我县齐鲁“三名”工程人员在安庄初中集中开展专题讲座、示范课和研讨交流活动,为安庄初中教师传经送宝,答疑解惑。</p> 启动仪式 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>县教体局教师教育科科长陈为建致辞</b></p><p class="ql-block"> 陈科长勉励教师要以“志道据德、知本达至”为座右铭,践行教育家精神,不断自省,善于超越,做新时代的“大先生”。</p> <p class="ql-block"><b>安庄镇党委政府人武部部长、宣传委员</b></p><p class="ql-block"><b>武光阳致辞</b></p><p class="ql-block"> 武委员欢迎志愿团队的到来,也希望安庄镇中小学教师好好珍惜学习的机会,推动学校教育质量的大跨越。</p> 专题讲座 <p class="ql-block"><b>郭宝江做《教师专业发展的研究和实践》的报告</b></p><p class="ql-block"> 郭老师结合教学常规和课程标准阐释了新手老师如何从课堂教学做起站稳讲台,如何读写反思成为教学的好手,如何悟道教学研究成为教学的能手,如何在团队协作中成为教学的高手,如何提炼教学主张成为教学的名手。</p> <p class="ql-block"><b>程文娟做《德育管理和班主任专业成长》的报告</b></p><p class="ql-block"> 程老师结合学校多年来德育工作实际,通过班主任专业化发展新策略、优秀班集体建设、德育特色活动的创建以及德育和班级特色课程的开发实施等方面不断提升班主任带班能力和专业成长水平,希望每一位班主任:“有能力看到,有能力育人,有能力沟通……”,快乐地走在班主任的路上,幸福地聆听生命拔节的声音,做一个有温度、有深度、有情怀的班主任。</p> <p class="ql-block"><b>何茂川做《班级管理经验交流》的报告 </b> </p><p class="ql-block"> 何老师从开展班级常规管理的过程中,班主任如何进行有效的常规管理角度入手,重点和老师们分享了班规的制定与使用,以及班级常规执行原则和要求等经验和做法。</p> <p class="ql-block"><b>  邵明鹏做《如何上好一堂课》的报告</b></p><p class="ql-block"> 邵明鹏老师从一堂好课的基本要求、新教师课堂的优点和问题、如何上好一堂新授课和如何上好一堂试卷讲评课四个维度就如何上好一堂课和老师们做了交流。邵老师用真诚亲切的语言,娓娓道来,从他上过的优质课、公开课的经历讲起,让大家跟随着他一起穿越时空隧道,重温一位一线老师为备好一堂课潜心贯注、心会神凝的历史。</p> <p class="ql-block"><b>梁志壮做《向阳而生,争做时代的领跑者》的报告</b></p><p class="ql-block"> 梁老师从当下个别教师因种种原因“躺平”、“佛系”谈起,分析着这种现象的实质、出现原因,并给大家剖析“躺平”、“佛系”的人生与积极向上的人生态度所带来的天壤之别的不同人生,鼓励广大教师做一个积极向上、心向阳光的教师,并引导大家不断学习历练、总结提升自己,与优秀者为伍,向阳光的人看齐,胸怀远大志向,做一个积极向上的优秀人民教师。</p> 课堂展示活动 <p class="ql-block">名医一把刀,名角一台戏,名师一堂课。</p> <p class="ql-block">  莒县洛河镇中心初级中学赵晓玲执教《我的叔叔于勒》,她的教学设计精妙,环节过渡自然,步步紧扣,条理清晰。“一赏情节设置之巧妙”、“二品人物塑造之精妙”、“三析叙述视角之高妙”,三个环节引出对小说主题的探讨,引导学生感受小说的批判意味,激发爱善憎恶的情感,树立正确的人生观。重视学生核心素养的养成,使学生学有所得,学有所获。</p> <p class="ql-block">  莒县安庄镇中心初级中学教师李成璐执教《圆》,李老师聚焦核心素养,打造深度学习课堂并充分、合理地利用多媒体技术,以独具匠心的设计、扎实的教学基本功、精湛的课堂教学技艺,将自己精心准备的教学设计展现于课堂。从课堂导入到重难点突破,从创设情境到合作探究,从归纳小结到拓展延伸,鼓励学生自主学习、合作交流,让学生在自主探索的过程中体会学习的乐趣。</p> 听评课活动 <p class="ql-block">  公开课结束后,授课教师围绕自己的教学设计和大家做了汇报,志愿团队的教师们对两位授课教师的课堂给予高度评价,两堂课瞄准课标,立足核心素养,以学生为中心,巧妙设计课堂活动,教学效果突出。同时,志愿团队对高效教学进行了梳理和指导,给予老师们很多启发和思考。</p> 满园收官 余韵悠长 <p class="ql-block">  “道固远,笃行可至;事虽巨,坚为必成”。感谢此次送教的名师团队,为我校传经送宝,为教育发展助力。 本次送教虽已画上圆满句号,但老师们在探索教与学的步履不会停止。学无止境,教无止境,研无止境。我们以名师为引领,聚力前行,于平凡中坚守热爱,我们终将在教育的百花园中,遇见更缤纷的精彩!</p>

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