常规检查促规范督导引领促提升——禹王镇示范小学迎接县教研室教学常规管理督导检查

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“行稳方能致远，千里源自跬步。”教学常规是学校教学工作的核心，也是学校工作的立足之本。为进一步落实“双减”政策，促进学校教学质量提升，近日，县教研室检查组对禹王镇示范小学的教学常规管理工作进行检查指导。 01细阅常规精细指导 　　检查组分别查阅了教师备课、作业批改、反思随笔、听课手册和学生的硬笔书法作业、阅读摘抄、日记本等内容。接着对学校的常规管理、教研活动、阅读写字专项进行了全面、细致的综合考评，对学校的常规管理工作给予肯定，同时也提出了指导性意见和建议。 02听常态课问诊课堂教学 　　推门听课观常态,把脉课堂促成长。教研室成员以推门听课的形式，深入小学课堂，观摩了部分教师的常态课。授课教师们都能准备充分，精神饱满。课堂教学中既有精彩讲解，又有激情互动；既有方法指导，又有疑难点拨；既有知识总结，又有技巧归纳，展示了乡镇教师扎实的教学基本功。 　　听课结束后，教研员对授课教师的课堂教学情况进行了客观细致的点评，既肯定了老师们课堂上的特色，也提出了许多合理化的建议。同时还提出了有效提高教学水平的途径与方法。希望教师要针对自己的不足多学习多思考，努力提高自身的业务能力和业务素质，把新课标的实施真正落实到课堂上，要大胆创新，勇于改革，争取在“大练兵”活动中尽快成长起来，让自己的课堂有特色，吸引学生，提高学生的学习兴趣，进而提高教育教学成绩。 03进行音体美教研 　　各科教研员分别深入课堂，近距离、全方位的了解我校体音美课堂实际教学情况，并作详细听课记录。 美术课堂 音乐课堂 体育课堂 　　此次音体美常规检查活动，进一步了解了教师常态下的教学行为，同时以检查调研促进学校教学常规规范化的落实工作，促进学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化，为推进音体美学科教学的均衡化和可持续发展起到了良好的促进作用。 04评价反馈，明确提升方向 　　及时反馈知不足，补齐短板明方向。反馈会上，督导组成员针对各自的检查项目，依次对检查结果进行反馈，肯定了我校管理制度全面规范，备考方案详尽细致，教师培优经验丰富，作业批改态度认真，教学常规工作扎实有效，素质教育成果显著，同时指出了我校上交资料排版格式、教学反思内容等方面的不足，并提出了改进方法和建议。 　　教育无小事，教学抓细节，关注教学常规，实施有效教学，才能促使学校教育发展。此次教研室常规检查内容全面，细致入微，多层次的将检查情况进行反馈，给出建议，这也为我校以后工作的展开指明了方向。我校将以此次检查为契机，查漏补缺，强化管理，扎实有效推进我校教学常规和书香校园建设工作不断提升，长足发展。