访贵川两省四宝地，纳八校之长以厚己――洋浦实验小学教育集团省外学习活动分享

王乾玲（洋浦实验小学）

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为了开阔集团校老师们的视野，学习先进的教育理念以及先进的教学管理模式。在特级教师任斌强校长的带领之下，我们集团校的三名老师有幸参与了海南省特级教师省外访学团的队伍，开启了为期7七天两省四地八校的学习之旅。 我们首先到达的第一个省份是贵州省。在爽爽的贵阳，我们开启了简短而有意义的培训开班仪式。在开班仪式上，海南省教培院的何丽主任寄语大家要严格遵守各项纪律，积极展示我省特级教师的风采，积极参认真地完成各项任务。我们的任斌强校长作为本次特级教师省外学习培训班的班长也发表了语重心长讲话。他希望各位学员认真学习，把所学的知识内化，回去带动更多的老师投入到先进的教学理念的学习与实践中，他还不忘叮嘱大家在外时刻注意人身安全。 　　想要教得好，必须要有科学的理论支撑。在新课改的背景之下，新课标如何在教学中落地?重庆市南岸教师进修学院的朱括教授谈基于方法视角学科核心素养的大单元教学设计，给我们在坐的每一位学员指明方向。在博学的朱教授通俗易懂的讲座里，我们在一线教学的老师有了心中的那份笃定――依据新课标就应该这么做！用单元主题式、学科主题式、跨学科主题式来落实新课标标准的主题路径和教学。 第一站：贵阳中学 贵阳一中简介：贵阳市第一中学，简称贵阳一中，创建于1906年，是一所公立中学，该校历史可以追溯到清嘉庆五年布政使常明创建的正习书院、正本书院，而具体前身是贵阳府中学堂（1902），后于1950年五校合并，才正式成为贵阳一中，该校历史悠久，人才辈出。 　　游走在贵阳一中的校园内，校道两旁不时传来阵阵香樟树的香味，伴着溪水潺潺的流动声、阵阵清脆的鸟鸣声和有深厚文化底蕴的校园布局，瞬间让人心旷神怡，无不感叹百年名校的独到之处! 　　在贵阳中学我们有幸听到了两场报告，第一场是由贵阳一中的谭美金副校长做的有关本校的“三新”教育。谭校长和我们详细地介绍了进入“三新”的准备工作――教科研初探，如何落实“三新”具体举措（1.学习培训。2.组建团队。3.课程实施。4.队伍建设。5.选课分班。6.智慧校园。）以及如何推进“三新”备考方案。 　　第二场报告是陈章义书记给我们分享的《美好教育育时代新人》的报告。陈书记从六个方面介绍了美好教育：一、肇始与源流；二、为何美好教育；三、何为美好教育；四、如何美好教育；五、发展美好教育；六、展望美好教育。从陈书记的报告中我们感受到了美好教育不仅要有“四有”好老师，还要有“四要”好老师：要有深厚的情怀，要有现代的思想，要有开放的格局，要有高雅的品味。 第二站：（贵阳）海嘉学校 海嘉学校是一所由贵阳市高新区管委会与北京海嘉国际双语学校合作办学的15年一贯的学校。海嘉课程浸润中华文化的精髓,融合西方教育的精粹。作为一所深耕双语教育的学校,海嘉学校在兼具国际化教育的同时,帮助孩子守住中华文化之“根”,致力于培养出既具家国情怀、又具国际胸怀; 既具出色的语言沟通能力,又具高阶的思维能力;既富深厚的人文底蕴,又具高度的科学素养根深中华的双语人才。 　　我们有幸听了一节英语校本课。在课堂上老师和孩子们全英文的互动特别融洽。在老师的带动下，孩子们闯过了一关又一关的知识点，在闯关中培养了孩子们的自学能力、语言提炼能力和合作学习的能力。这么融洽有效的课堂得益于学校领导者先进的教学理念和扎教研组扎实有效的教研活动。 第三站：（遵义）白鹭湖小学 　　白鹭湖小学秉承没有最好，只有更好，追求卓越的理念，培养体魄强健、自信开朗、乐学上进、追求卓越的学生。学校注重打造传统文化与现代教育相结合。将国粹之首的书法例为特色课程，成为西冷书画艺术交流中心创办一百多年来唯一帮扶的一所小学。学校以落实立德树人的根本任务，全面培育学生学习习惯与养成教育，创设集五福评选、五福存折、校园小义工等贴近儿童的德育课程，深抓学生养成教育和理想信念教育，促进学生全面发展。学校还开展了丰富多彩的社团活动，营造了浓厚的校园艺术氛围，为培育全面发展的学生奠定扎实的基础。 第四站：遵义航天中学 　　遵义航天中学以“智慧教育”为文化特色，以“知类通达好学近知”为教学理念，以“长征精神”立校，以“航天精神”兴校，以“仰望星空脚踏实地”为校训，学校长期聘请军事教官对学生进行准军事化管理。学生的一言一行都有着军人的影子。该校的国防教育陈列馆做得非常有特色，学生讲解员对每一个国防板块的内容如数家珍、娓娓道来。在参观中我们感受到了该校对学生的培养很有远见和针对性。从“只要祖国需要，可以随时上战场”的黄胜男校长和自律有素的学生身上，我们看到了航天中学的美好未来! 遵义航天中学整齐划一的课间活动 第五站：绵阳火炬四小 　　走进绵阳火炬四小，让我们更深地感受到了关注与爱。学校以“给每个孩子梦想的种子”为办学理念，以象牙红为特征，打造“和美”教育理念。和以至美，向上向善，和而不同，与时同频。在火炬四小这个巴学园的每个孩子都是幸福的，他们的童年是丰盈的。学校开展了丰富多样的校本课程，让学生自主选择，最大化地以学生发展为中心，打造校本课程具体化、科学化、时代化。最让大家耳目一新的是他们的科技类校本课程，有编程课程，有遥控飞机课程，有物理实验课程，有机器人课程等。 火炬四小的跑操剪影 火炬四小的遥控飞机校本课程 　　第六站：绵阳南山中学双语学校 　　该校以“让学生做成长的主人，为学生终身发展奠基”为办学指导思想，以“团结、智慧、落实”为工作方针，以“培养素质全面，个性彰显，有国际视野的双语人才”为培养目标。在德育上坚持“管理育人、教书育人、环境育人、服务育人”的育人理念，以“大爱教育”为主线，以“养成教育”为抓手，长期开展“五心学子”（责任心、进取心、爱心、孝心、感恩心）的争创活动，突显“双语学习”和“科技创新”两大办学特色。在科技馆里一张张的奖状，一个个的奖杯足以证明南山双语学校的办学实力。他们的老师不仅在课堂教学评比中屡获佳绩，他们的学生在体育、科技比赛中也是收获大满贯。用他们的范校长的话说，二等奖在他们学校不值得一提，因为一等奖实在太多了。 第七站：成都市泡桐树中学 　　成都市泡桐树中学是一所新建高起点的优质中学，学校把“造一方沃土，让生命成长”作为办学核心理念，以“成参天大树，做社会栋梁”为校训。依托“全面发展个性成长”的课程统整，学校构建了“五彩人生课程体系”，力图将孩子培养为身心健康、内心充盈、志存高远、开拓创新的优秀青少年和社会栋梁，让他们真正“成参天大树，做社会栋梁”。在学生的外出访学工作中，学校有完整的人性化、科学化的外出访学体系管理。通过广博的阅读和丰富的实践活动，让学生为自己的幸福人生打上厚重的精神底色和必备素养。 第八站：成都市双林小学 　　未见其校，先见“双馨”。距离学校十米开外，“双馨”二字已赫然映入眼帘。在学校校门口王书记热情地迎接了我们，并向我们介绍：“双馨教育就是让我们的孩子在美好的影响中走向美好。”单是耳听，便能略晓双林小学的美好办学愿景。在学校小导游的带领和介绍下我们参观了学校现代化的温馨校园，对学校的整体布局和办学理念有了更深入地了解。大家还体验了科技馆带给身与心的震撼。独特的“双馨”办学理念让双林小学在短短几年内跻身于成都“新五朵金花”学校之列，值得我们学习的地方肯定很多!! 成员教师参访学校 在科技馆的课堂上，我们和孩子们一起学习如何让小飞机器人说话。在老师一步一步的引领之下，孩子们学会了语音转化功能，让小飞说出了孩子们想要表达的内容。不得不感叹：城市里的孩子真幸福!他们能最先接触了先进的教育教学! 所有学员合影 　　本次的两省四地八校的访学，我们是抱着感恩与珍惜的态度尽自己所能去获取更多、更广、更新的教育前沿信息。此次培训我们补了元气，添了灵气，去了骄气，焕发出无限生机。我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统;对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。我们要把我们此次访学所获得的“真经”付诸于教育实践中，在反思、积淀、坚持中，通过自身的努力不断丰富自己，发展自己，尽力去营造一个快乐从教的幸福美好氛围! 　　洋浦教育集团访学老师合影