<p class="ql-block"> 随着幼儿园教育的不断发展，班本课程也变得越来越重要。幼儿园班本课程是践行“课程追随儿童”理念的有效途径，从2021年开始，我园尝试立足班级，遵循幼儿兴趣和身心发展需要，整合各种资源以促进幼儿身心全面发展的班本课程。教师需要将以教为主的课程转变为以幼儿为主体自主探究互动的课程，教师可以根据幼儿的发展兴趣和成长需要，融合幼儿的个体经验，自由选择活动主题。为展示教师的课程生成能力，10月25日中午我们举行了班本课程汇报活动。</p><p class="ql-block"> 本次共有9位老师进行了汇报。大家准备了PPT，从课程缘起、课程目标、课程实施、课程反思等方面，声情并茂的阐述了班级的课程。</p> <p class="ql-block"> 季虹宇分享课程：浓情端午</p> <p class="ql-block"> 刘淑杰分享课程：童趣端午</p> <p class="ql-block"> 孙晓悦分享课程：劳动最光荣</p> <p class="ql-block">孙思媛分享课程：爱阅读 绘梦想</p> <p class="ql-block">范红晶分享课程：我要上小学啦</p> <p class="ql-block">历娜分享课程：再见了，幼儿了</p> <p class="ql-block">于秀鸿分享课程：妈妈，我爱你</p> <p class="ql-block">白雨弘分享课程：我们毕业啦</p> <p class="ql-block">孙思雨分享课程：能干的小手</p> <p class="ql-block"> 汇报结束后，赵红梅园长进行了详细的点评，并给出了班本课程实施过程的方法，鼓励老师积极探索班本课程。</p>