教研开场 <p class="ql-block"> 儿童的生长是靠经验的获得来实现的，幼儿发展回归经验是幼儿园课程改革的重要内容，课程审议是幼儿园课程研究的重要方式。</p> 1.课程审议基本概述 2.主题审议审什么 <p class="ql-block"> 幼儿园课程没有统一的标准和大纲，其具体课程内容、实施方式也要因地制宜、因园施教，因此更需要通过审议来确保其科学性和有效性。</p> 分组讨论 小组代表 中组代表 大组代表 活动总结 <p class="ql-block"> 总之，幼儿经验的有效获得是幼儿园课程审议的出发点与归宿，课程审议要基于经验的本质和幼儿经验获得的机制，对课程设计与实施的全过程进行集体反思与研讨，这样才能保障幼儿经验的有效获得，提升幼儿园课程开发的质量。</p>