课程起源 <p class="ql-block">陈老师，今天中午的南瓜太好吃了！</p> <p class="ql-block">老师，南瓜甜甜的，我最喜欢吃了，我们家里就有，黄黄的，长长的。</p> <p class="ql-block">南瓜是绿色的，圆圆的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子们展开了一系列讨论，一场关于南瓜的故事就这样开始了......</p><p class="ql-block"> 兴趣是孩子最好的老师，只有将孩子的生活中最感兴趣的事物融入到活动中，才能调动幼儿的积极性和求知欲，“南瓜奇遇记”带领大家一起探索。</p> 寻找南瓜 <p class="ql-block">那南瓜到底是什么样的呢？我们一起去探索吧！</p> <p class="ql-block">我们在学校厨房后面的路边找到了南瓜，它是绿绿的，圆圆的，黄黄的。</p> <p class="ql-block"> 观察后孩子们发现了一些问题：</p><p class="ql-block"> “老师，为什么这两个南瓜名字一样，颜色却不一样呢，这个南瓜是黄色的，这个南瓜是绿色的？”因为绿南瓜是刚长出来的时候，等时间长了老了就变成黄南瓜了。</p> <p class="ql-block"> 通过趣探南瓜活动，孩子们探索了南瓜的种类、形状及生长环境。此外孩子们还带了南瓜亲身感知探索。</p> <p class="ql-block">谢鹏辉小朋友说：“南瓜有圆和长两种形状。”</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">王林斌小朋友说：南瓜是葫芦形的黄颜色</p> <p class="ql-block">朱曦月小朋友说：“南瓜有绿颜色的，有大有小的。</p> 南瓜知多少 <p class="ql-block"> “老师，能不能打开南瓜，我们看一看里面一样吗？”</p> <p class="ql-block">哇，切开后的南瓜有南瓜籽哦，这个软软的，一丝丝的是南瓜瓤！我们还知道每个南瓜的颜色、形状不一样，但是每个南瓜都是有皮、柄、蒂、肉、籽、瓤组成的。</p> <p class="ql-block">一看</p><p class="ql-block">老师，切开的南瓜像一艘船，两头尖尖的。</p> <p class="ql-block">二闻</p><p class="ql-block">南瓜闻起来香香的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三摸</p><p class="ql-block">老师，南瓜的横切面摸起来湿湿的、黏黏的。</p><p class="ql-block"> 孩子们通过看一看、闻一闻、摸一摸等形式，孩子们知道了南瓜的样子和颜色；摸起来凉凉的、滑滑的；南瓜切开后像哈密瓜，闻起来也是甜甜的。</p> <p class="ql-block">在对南瓜内部结构进行观察后，孩子们对南瓜肚子里的籽感到特别好奇，南瓜籽一定很香吧？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一挑</p> <p class="ql-block">二洗</p> <p class="ql-block">三晒</p> <p class="ql-block">四尝</p> <p class="ql-block">南瓜籽的味道，不咸不淡，味道刚刚好。</p> <p class="ql-block">南瓜籽太好吃了！</p> <p class="ql-block">南瓜籽的味道就像瓜子一样。</p> <p class="ql-block">原来南瓜全身都是宝，那南瓜可以怎么做游戏呢？一起来看看孩子们的奇思妙想吧！</p> <p class="ql-block">王凌雨小朋友说：“南瓜可以慢慢滚着玩。”</p> <p class="ql-block">杨子妤小朋友说：“可以让南瓜快速滚着出去。”</p> <p class="ql-block">谢语欣说：“我们可以玩搬南瓜的游戏。”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">滚南瓜</p> <p class="ql-block">南瓜放在肚子上</p> <p class="ql-block">南瓜放在头顶上</p> <p class="ql-block">赶南瓜</p> <p class="ql-block">运南瓜</p> <p class="ql-block">我们一起来做南瓜馒头吧！</p> <p class="ql-block">动手前先洗手😊</p> <p class="ql-block">轻轻的用手掌揉成一个圆形，小朋友们的动手能力不错哟😊😊😊</p> <p class="ql-block">我们的馒头揉好啦😊😊😊😊😊😊😊😊</p> <p class="ql-block">几分钟后香香的南瓜馒头出锅啦！</p> <p class="ql-block">老师还给我们做了炒南瓜</p> <p class="ql-block">开吃啦！南瓜馒头配上炒南瓜，太美味啦！🤗🤗🤗</p> <p class="ql-block">老师：太好吃啦！我们还要呢？</p> <p class="ql-block">看！小朋友们吃的开心，玩的开心。</p><p class="ql-block"> 通过南瓜游戏，印证了孩子们对南瓜的想法。原来我们的南瓜不仅可以做出美味的食物，还可以有各种各样的玩法。</p> 课程总结 <p class="ql-block">亲近自然探索自然是孩子的天性；我们在触摸大自然的无限生机、感受秋天的生动美妙，和孩子一同收获了甜美的果实，这份收获一定会给他们留下美好的记忆，伴随他们茁壮成长！</p> <p class="ql-block">陈鹤琴先生说过：“游戏是儿童的生命，是儿童的心理特征，是儿童的工作。”在南瓜课程活动中，通过丰富的游戏形式、多样的支持方式和自主的学习样态，让孩子们在游戏、集体活动中享受“玩中学，学中玩”的乐趣。根据孩子自主生发的内容，紧抓教育契机，助推孩子成长。</p>