<p class="ql-block"> 陈鹤琴先生说过：“大自然，大社会是活教材，”生活即教育。孩子们的世界不只有高楼大厦，不只有变形金刚与芭比娃娃。亲近大自然是孩子的天性，我们需要的是给他们提供一个环境。他们更需要去到淳朴自然的天地，去探险、去寻找、去发现、去嬉闹、去欢笑、去全身心地融入大自然，热爱大自然。</p> <p class="ql-block"> 为了更好的落实五育并举，发挥劳动教育的综合育人作用，我校开展蔬菜售卖活动。</p> 播种篇 <p class="ql-block"> 翻土、 播种、浇水、施肥……孩子们在“心耕园”里种下了各种蔬菜种子，看三五成群的同学们化身为“小菜农”，在劳动亲近自然，体验劳动和收获的快乐。</p> 呵护篇 <p class="ql-block"> 通过一个多月同学们的精心管护，浇水、施肥、除虫，各班种植的蔬菜茁壮成长。</p> 采摘篇 <p class="ql-block"> “未惧腰酸连背灼，求知问道满心香。”采摘劳动实践活动开始之前，劳动教师带领同学们学习了采摘的基本知识、正确方法和安全事项。在认真学习之后，同学们个个精神抖擞、热情高涨，带着准备好的采摘工具，迈着轻盈的步伐向实践基地发起“进攻”。</p> <p class="ql-block"> “秋宵月色胜春宵，万里霜天静寂廖。”采摘结束后，收获的心情无法比拟。同学们的一张张笑脸、一堆堆满满的蔬菜都在印证着：种下一颗种子，孕育一段希望。求学之路亦是如此，大平寨的莘莘学子唯有不断耕耘，才能在“丰收”的时节摘取自己理想的“果实”。</p> 售卖篇 <p class="ql-block"> 采摘结束后，同学们将采摘的蔬菜整理好，在老师的指导下，开展“小商人”体验课，对采摘的蔬菜进行售卖。鼓励学生自主地将部分蔬菜拿出来出售，让他们体验蔬菜从采摘，叫卖、出售等一系列过程！这一刻，实践成了最好的课堂，每个孩子都是劳动教育的受益者。</p> <p class="ql-block"> “课本授来终究虚，躬耕畎亩抵千书。” 经过一个小时的职业体验，孩子们将全部绿色蔬菜售罄。</p> 感受篇 <p class="ql-block"> 在体验了蔬菜采摘和售卖活动之后，孩子们纷纷用纸笔表达了自己对这次活动的感想，表达了自己对劳动教育的新认识。同学们明白了付出才有收获，体验到了劳动果实来之不易，更感受到了丰收的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 每一次经历都是成长，每一次锻炼都是财富！通过这次实践活动，孩子们亲身体验与感受了真实的社会生活，同时也增强了自我表达力和社会交往能力，做到了教育与实际相结合，获取生活和学习经验！</p> <p class="ql-block"> 劳动是知识的源泉，劳动是财富的源泉，劳动是气力的源泉，劳动是幸福的源泉，劳动是一切欢乐的源泉。劳动是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉，劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。</p> <p class="ql-block">图文：山婧至</p><p class="ql-block">编辑：山婧至</p><p class="ql-block">审核：胡晓璇、陈明勇</p>