<p class="ql-block"> 为进一步提升教师音乐演奏活动的设计和组织能力，提升教师自身的音乐素养，搭建一个相互观摩、共同成长的平台。2023年10月19日，城关幼儿园开展了音乐演奏观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前，六位执教老师依据《指南》精神，从幼儿的兴趣及已有经验出发，精心选材，积极探索和创新教学方法，并进行试讲、磨课。活动中，教师们结合艺术领域的目标和关键经验，让幼儿在形式多样的游戏中倾听音乐、感受音乐，表现音乐，引导幼儿自主选择适宜的乐器表现音乐的节奏，感受乐曲的有趣。</p> <p class="ql-block"> 涂雪珍老师执教大班音乐活动《凤阳花鼓》（演奏）。活动中教师利用多种形式，让幼儿感受安徽民歌的特点，利用生活中常见的物品，如：勺子、纸张、杯子等作乐器，学习根据指挥利用生活乐器协调合作地进行演奏，使孩子们充分享受参与打击乐的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 田慧珊老师执教中班音乐活动《瑶族舞曲》（演奏）。活动中，教师让幼儿充分感受乐曲优美的旋律和轻盈明快的节奏，在熟悉音乐节奏的基础上，引导孩子尝试用声势游戏及乐器进行演奏，感受演奏活动带来的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 陈双凤老师执教大班音乐活动《大马大马告诉我》（演奏）。乐曲节奏欢快，结构清晰，教师从声势动作、到图谱、到徒手表现节奏、到幼儿自主选择乐器随音乐演奏，环节清晰、层层递进，引导幼儿自主地参与打击乐活动，感受使用乐器演奏的快乐。</p> <p class="ql-block"> 陈秋艳老师执教中班音乐活动《过新年》（演奏）。活动中教师以“过新年”情境导入，运用直观的图谱，让幼儿倾听、感知、表现节奏，让幼儿自主选择乐器，尝试边看图谱边用乐器进行轮奏和合奏，体验与同伴合作演奏的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 卢艳兰老师执教小班音乐活动《大鼓和小鼓》（演奏）。活动中，以乐器“鼓”为切入点，引导幼儿在充分感知音乐节奏的基础上用身体来表现节奏，通过用乐器敲击，辨认大鼓和小鼓声音的强弱拍，环节紧凑、形式多样、生动活泼，取得了很好的教学效果。</p> <p class="ql-block"> 陈金环老师执教中班音乐活动《爷爷为我打月饼》（演奏）。活动中，以幼儿打月饼的游戏情境为载体，通过做月饼、闻月饼、尝月饼的肢体动作来练习歌曲节奏，以轮奏、合奏的形式进行演奏，让幼儿在充满童趣的游戏中，点燃幼儿参与的热情。</p> <p class="ql-block"> 活动后，执教教师进行反思，听课教师进行了研讨。从活动设计、乐器选择、整体把握等多方面分析了亮点与不足。张明敏副园长结合自身经验从打击乐的前期准备、幼儿的自主性、教师的活动设计、音乐的选择、图谱的出示及指挥等多方面给出了建议，为今后教师打击乐活动的开展提供了行之有效的经验。</p> <p class="ql-block"> 最后，翁丽萍园长指出要将学习的内容运用到实际的工作中，勤于思考，善于借鉴。教师们要明晰音乐演奏活动的核心经验，探索出多形式、多途径的教学方法，让幼儿充分地感受、体验乐曲，给与幼儿充分的自主表达、表现的机会，从而促进幼儿音乐的感受力、表现力与创造力。</p> <p class="ql-block"> 心有所向，方能远行。此次音乐演奏观摩活动为教师今后开展音乐演奏活动指明了前行的方向。相信在不断学习交流过程中，城幼的老师们定会收获更多的教学经验，不断优化音乐教学之路！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：杨莉莉</p><p class="ql-block">初审：张明敏 林芸燕</p><p class="ql-block">终审：翁丽萍</p>