<p class="ql-block"> 竹色溪下绿，荷花镜里香；快乐学英语，单词也疯狂。2022年9月9日下坊中学《“双减”政策下的英语教学资源开发与应用的实践研究》课题组开展了“双减”政策下的英语教学英语词汇教学有效策略”教学研讨活动，策划并举行英语词汇听写竞赛，全校学生抽取了各班5名学生参加听写决赛。</p> <p class="ql-block"> 掌握英语单词是学好英语的前提。下坊中学英语组老师在平时的教学中积极采取措施，注重学生单词记忆方法的指导。课题组成员更是以课题为载体，审视、分析和解决词汇教学中出现的各种问题，上好每一节课。</p> <p class="ql-block"> 英语单词的听写一直是师生们比较头疼的问题。为了帮助学生巩固英语单词，强化学生识记单词的意识，提高学生背、写单词的能力，养成记忆单词的好习惯，提升英语单词学习效率，课题组决定组织开展听写竞赛。本次学生活动主题名为“快乐学英语，单词也疯狂”。初赛对象为下坊中学全体学生，9月6日各班自行组织进行，各班前5名优胜者在9月9日上午参加决赛。学生们积极参与，认真对待，互帮互赶，掀起一股学英语的风潮。</p> <p class="ql-block"> 这是首次英语词汇听写竞赛，为学生搭建了一个展示自我平台，展示了学生的规范书写能力和单词记忆能力，对培养学生良好的英语书写习惯和单词的记忆起到了积极的推动作用，激发学生学习英语的兴趣，培养学生的英语学习能力，提升了学生的英语素养，丰富校园生活，营造良好校园文化氛围。经过阅卷评比，评选出成绩优异的学生给以表彰奖励。</p> <p class="ql-block"> 这次扎实有效的教学活动会进一步推动老师们加倍努力，沉心研究，让课题研究结出累累硕果，在研究中不断提升教育品质，相信下坊中学英语教学很快会走上新高度，迈上新台阶。</p>