专家引领明方向 课堂观察提实效ll西安市成依青“名师+"开展新教材高一物理课堂观察活动

馨远悠悠

<p class="ql-block">  “霜降红叶叶更红,交流观课课更新”。为了进一步推进新课标新课程有效实施,10月24日下午,在陕西省灞桥教师进修的主办下,西安市五十五中学及西安市成依青“名师+”研修共同体的协办下,灞桥区高一年级物理老师及成依青“名师+”共同体成员一起走进西安市五十五中学开展高一年级新教材物理学科课堂观察活动。</p> <p class="ql-block">  本次活动在五十五中录播教室开展,分三个环节进行。</p> <p class="ql-block">  本次活动的主讲老师及专家。</p> <p class="ql-block">  第一个环节:五十五中学物理老师,成依青“名师+”核心成员邹德宏老师的《牛顿第三定律》课堂教学。</p> <p class="ql-block">  小组合作,分组探究,学生积极参与,课堂气氛有趣,有序。</p> <p class="ql-block">  邹老师课堂的精彩片段</p> <p class="ql-block">  科技赋能教学。传感器实验精准直观的演示让学生深刻理解作用力与反作用力的关系。</p> <p class="ql-block">  第二个环节:灞桥区物理教研员许巧娥老师为大家做《课堂观察研教学,交流研讨促提升》的专题讲座。</p><p class="ql-block"> 许老师就如何开展课堂观察以及课堂观察的内涵,意义和方法四个方面为全体参会老师进行了专题培训,老师们认真笔记,结合听课内容认真反思,达到学以致用,为专业成长奠定基础。 </p> <p class="ql-block">  第三个环节:成依青老师的微专题报告《新课程标准下物理规律教学策略》。</p><p class="ql-block"> 成老师结合邹老师的《牛顿第三定律》的课堂教学,从激趣质疑,引入新课,创设情境,问题探究,小组合作,实验探究,教师精讲,规律总结等角度对邹老师的课进行了点评。特别是自制教具寻找美,动手实验感受美,实例分析提升美的启智润心的设计思路值得全体老师学习。最后,成老师以微专题的形式向全体老师分享了物理规律教学的策略及自己的教学经验,干货实足,老师们收获满满。</p> <p class="ql-block">  成依青“名师+”共同体策划协办的本次课堂观察活动,为新课程实施提供了范例,为灞桥教育做出了榜样,带动区域内教育教学的高质量发展。</p>

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