“教”沐春风花香“研”途——建昌县第三小学语文集体备课观摩课活动报道

建昌县第三小学

云天收夏色，木叶动秋声。三尺讲台守初心，育德树人铸师魂。为切实提高教师课堂教学能力和业务水平，不断提升教师综合素养，建昌县第三小学在分管教学校长雷艳、教导处主任赵红果的组织带领下，分年级进行语文集体备课及观摩课展示，现在语文教研活动完美落幕。 教而不研则浅，研而不教则空。老师们集思广益，深研教材，就是为了呈现更好的课堂教学。 教研之花，承载初心。第一节课是张晓羽老师执教的《i u ü》。课前，张老师做了充足准备，让同学们进入了有趣的拼音王国，创设了生动形象的教学情景。通过让学生展示，激发了学生的热情和积极性。整节课学生都参与其中，课堂氛围活跃！ 第二节课，低年级组全体语文老师聆听了王丽老师的《8小书包》。教学伊始，王老师用猜字谜的方式进行导入，既调动了学生的积极性，又活跃了课堂气氛。整节课同学们都在聚精会神地听王老师讲授，课堂活而有序。 教育是一捧花的种子，我们都是种花人。武占秀老师执教二年级上册《曹冲称象》。武老师的课堂精密扎实，同时又温润细腻，多媒体的运用，让学生在轻松快乐的气氛中学习语文，升华情感。 马晓娟老师执教习作指导课《猜猜他是谁》。课堂中学生各展风采，大显身手。马老师声情并茂，善于引发学生积极思考。同学们在马老师的循循善诱下，积极认真地完成习作，完美的呈现了一堂精彩的语文课。 教研有道，探索无涯。王旭老师执教群文阅读《记忆中的游戏》。课上王老师通过用图片猜游戏的方法，调动了学生的积极性，并让学生积极参与到课堂讨论中去，完成阅读记录任务。王老师语言优美，仪表大方，创设了许多学生喜爱的教学情景，如:玩陀螺、举猪蹄儿灯、翻花绳等，通过有效的合作交流和自主探索，把群文阅读课上得扎实又精彩。她的课堂如拂过山岗的微风，让学生在轻松愉悦的课堂中收获知识。 刘俊杰老师执教阅读方法指导课《搭石》。刘老师勇挑重担，选择了这样一个没有人尝试过的课型。整节课她以课文为范例，引导学生归纳阅读方法，然后运用相关阅读方法迁移训练，从而实实在在的训练了学生的阅读能力。课堂上同学们积极参与课堂，在老师的指点下，深入思考，静心批注，扎实训练。我们一起跟随刘老师从中感受到阅读的魅力！ 善学者明，善思者智。课后，全体语文教师聚在一起，积极探讨，各抒己见。大家畅所欲言，谈体会，说收获，提建议，并交流了每堂课的亮点及其有待改进的地方。赵主任针对每个细节都做了很好的剖析和概括，让每位老师都受益匪浅。最后，雷校长做活动压轴总结，为每一次研讨做了画龙点睛之笔！通过本次活动的开展，为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，切实提高了教学水平和专业素养。 “教”以潜心，“研”以致远。在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。在教育这场富有诗意的路上，我们将继续在思索中感悟，在交流中升华，在实践中成长！ 图文:朱琳编辑:朱琳审核:赵红果 雷艳